2019年教师招聘考试必考的351个教育综合基础知识汇总
教育学内容1教育从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。2狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。3狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。4正规教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，有成制度化教育。5教育制度的发展经历了从（前制度化教育）到（制度化教育）再到（费制度化教育）的过程6制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的，按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。7中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》（“壬寅学制”）以及1903年的《奏定学堂章程》（“癸卯学制”）8六艺由六门课程组成1礼2乐3射4御5书6数9四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》10四书被作为教学的基本教材和科举考试依据。
f1116世纪以后（明朝），世界迈入现代社会。12教育学是一门以（教育现象）（教育问题）为研究对象，探索教育规律科学。13孔子的《论语》主张有教无类。14孔子继承西周六艺教育的传统，教学纲领是博学于文，约之以礼，基本科目是诗、书、礼、乐、易、春、秋。15孔子的教学思想和教学方法是承认（先天差异），但更强调（学而知之），重视（因材施教）。16因材施教的基本方法是（启发诱导）。17孔子说，不愤不启，不悱不发。18《学记》提出：化学民俗，其必由学，建国君民，教学为先。19学记提出了教学相长的辩证关系和师严然后道尊的教师观。20在教学上，学记反对死记硬背，主张启发式教学，君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，主张开导学生，但不牵着学生走。21学记要求：时教必有正业，退息必有居学，即主张课内与课外相结合，臧息相辅。22教学要遵循学生心理发展特点学不蹋等即循序渐进。23在西方，教育学的思想来源代表人物是（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）。24苏格拉底的问答法也叫助产术。25苏格拉底的问答分三步：1苏格拉底讽刺2定义3助产术。
f26柏拉图主张把可见的现实世界与抽象的理念世界区分开来。27亚里斯多德主张的公共教育思想和和谐全r