学习好资料
欢迎下载
李林中学高二年级语文导学案
班级
课题《书愤》（第1课时）
姓名
主备贾克文
使用时间
审核边强
使用教师
第周
编号编写时间2014、11、3
【学习目标】
1、品味诗歌语言，感受诗歌意蕴美。2、理解诗人陆游的爱国主义情怀。3、掌握诗歌借景抒情、运用典故等表达情感的表现手法4、白描、对比等手法的运用。
【课前导学】
一、知识链接。
1、作者作品：陆游，字务观，号放翁，山阴（浙江绍兴）人。南宋（朝代）著名爱国诗人、词人。诗
集有《剑南诗稿》。他是我国文学史上存诗最多的诗人，现存9300首。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。
本首诗属于格律诗中的七言律诗，形式上一般为四联八句，四联名称依次为首联，颔联，颈联，尾联。2、写作背景
南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。表达了老而弥坚，立誓报国的壮烈情怀。
二、朗读全诗，梳理大意。
1、诗题解读明确：书：即书写，愤：心中不平、不满意。两个字合起来，即：写写我心中的不平
2、解释加点字中原北望气．如山气：豪壮的气势楼船夜雪瓜洲渡．渡：渡口千载谁堪伯．仲．间伯仲：兄弟，引申不相上下
3、翻译全诗。年轻时候，哪里知道世事艰难；中原北望，幻想着收复失地，豪气如山。曾记得，瓜洲古渡，飞雪洒满大宋的楼船；大散关头，铁甲骑兵在秋风中飒爽酣战。可惜啊，我曾经以塞上长城自许，如今壮志未酬，衰鬓先斑。
f学习好资料
欢迎下载
《出师表》真足以万古流传，试问千载之下，谁能和诸葛亮并立比肩4、探究问题：诗人“书”了哪些事？
早岁那知世事艰，中原北望气如山。（“书”早年恢复中原之志。）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（“书”两次抗金胜利之役。）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（“书”年事已高、壮志未酬之情。）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。）
【课堂导读】
一、赏析全诗
1、作者从哪些方面表现了不平？或忧愤了什么？A忧愤国家：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。B．忧愤朝政：求和偏安、打击主战派、政治黑暗。C．忧愤自己：年老体衰、功业无成、壮志未酬。2、《书愤r