2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题及答案7
一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分11776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是A赫尔巴特B夸美纽斯C康德D裴斯泰洛齐2据记载，我国的小学产生于A殷周时代B秦代C汉代D宋代3心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特第一个心理实验室为标志的。A1879B1897C1789D17984某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于A多血质B胆汁质。年在莱比锡大学建立了世界上。。
fC黏液质D抑郁质5世界上最著名的智力量表是ASB量表B斯坦福量表C韦克斯勒量表D比纳量表6我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是A陶行知B杨贤江C廖世承D潘菽7根据研究的功能，可将教育科学研究分为A发展性研究、评价性研究、预测性研究B发展性研究、应用性研究、预测性研究C基础性研究、发展性研究、应用性研究D评价性研究、基础性研究、预测性研究8班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为。A常规管理B平行管理C民主和理D目标管理9对学生日常学习生活进行管理的目标属于。。。，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
fA常规管理目标B非常规范管理目标C日常管理目标D生活管理目标10小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于。A直接近景性动机B直接远景性动机C间接远景性动机D间接近景性动机11表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是A依从B认同C内化D坚定12试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D凯洛夫13教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是。A讲授法B发现法C掌握学习法。。
fD头脑风暴法14A科顿B波斯纳C布鲁纳D布鲁巴奇15是教育最古老、最基本的核心。提出了一个教师成长公式：经验反思成长。
A教学工作B教学方法C教学组织D教学策略二、简答题本大题共5小题，每小题6分，共30分1简述学校开展心理健康教育的基本途径。2简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。3简述教育科学研究的基本环节。4简述教学设计r