材料，同时提供人体生命活动所需的（）。2、呼吸是人体吸取（）、呼出（）的过程。3、血液把（）器官吸收的养料和（）器官吸收的氧气运送到全身各处，又把全身各处产生的（）等废物运走，交给呼吸器官、排泄器官排出体外。4、（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动，（）是人体的“电话线”。5眼睛的主要部分是眼球。来自物体的光通过（）、（）进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像。连接视网膜的（）立即把这些光信号报告给脑，我们就看到这些物体了。二、回忆实验（29314分）
要
题
姓名
5、一块试验田，
不
79种玉米，种花生。其余的种黄豆，种黄豆的部分占这块试2020
实验名称实验目的实验准备（
凸透镜成像规律实验）光聚座、凸透镜、纸屏、火柴、蜡烛等。1、将点燃的（）、（）、（）依次放在（）
验田的几分之几？
班级
内
线
6五一班学生站队。每9人一队或每12人一队，结果都多2人。这个班至少有学生多少人？实验步骤
上（若没有光聚座，就固定在桌面上），使它们同一直线上，并使（）、（）、（）和（）的中心高度大体相同。）的距离，在纸屏上可以看
2、适当调整（
学校
封
到蜡烛的像吗？像是什么样子的？
7、把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小
3、研究：像的大小可以变化吗？有什么规律？
密
朋友？每人将分得几支铅笔和几块橡皮？
实验结论8、有一批砖，每块砖长45厘米，宽30厘米。至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？
五年级科学问卷
（1至6课）
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