，小学按6年制，初中、高中均按3年制统计。（1）请回答，截止2004年底，广州市在校小学生、在校初中生平均每个年级的人数哪一个更多？多多少？（2）根据该统计图，你还能得到什么信息？请你写出两条不同于（1）的解答的信息。
21（本小题满分12分）某次知识竞赛共有20道选择题。对于每一道题，若答对了，则得10分；若答错了或不答，则扣3分。请问至少要答对几道题，总得分才不少于70分？22（本小题满分12分）如图，D是线段AB的中点，C是线段AB的垂直平分线上的任意一点，点点DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F。
（1）求证：CECF；（2）点C运动到什么位置时，四边形CEDF成为正方形？请说明理由。23（本小题满分12分）
3
f已知二次函数yax2bxc。……（）（1）当a1，b2，c1时，请在图上的直角坐标系中画出此时二次函数的图像；（2）用配方法求该二次函数（）的图像的顶点坐标。
24（本小题满分14分）如图，某学校校园内有一块形状为直角梯形的空地ABCD，其中ABDC，∠B90°，AB100m，BC80m，CD40m，现计划在上面建设一个面积为S的矩形综合楼PMBN，其中点P在线段AD上，且PM的长至少为36m。
（1）求边AD的长；（2）设PAx（m），求S关于x的函数关系式，并指出自变量x的取值范围；（3）若S3300m2，求PA的长。（精确到01m）25（本小题满分14分）如图，已知正方形ABCD的面积为S。（1）求作：四边形A1B1C1D1，使得点A1和点A关于点B对称，点B1和点B关于点C对称，C1和点C关于点D对称，D1和点D关于点A对称；点点（只要求画出图形，不要求写作法）（2）用S表示（1）中作出的四边形A1B1C1D1的面积S1；（3）若将已知条件中的正方形改为任意四边形，面积仍为S，并按（1）的要求作出一个新的四个边形，面积为S2，则S1与S2是否相等？为什么？
BA
C
D
4
f参考答案一、选择题1B2A6C7C3C8A4D9D5A10C
二、填空题11312213xx∈R且x≠0143315x±116362aabaaba17解：22abababab18证明：∵ACBC∴∠A∠B又∵DE是圆O的切线，∴∠ACD∠B∴∠A∠ACD∴ABDE①xy319解法1：②xy10由①得y3x③把③代入②，得x3x10即x23x100解这个方程，得x15，x22x5x2代入③中，得1或2y12y25解法2：将x、y看成是方程a23a100的两个根解a23a100得a15，a22x5x22∴原方程组的解为1，y12y2520解：1）广州市在校小学生平均每个年级的人数r