程来
f说按照综合分析再综合的模式进行新歌的学习，避免了把感受、体验歌曲情感作为一个环节放
到学习歌曲的最后阶段去进行的缺点。这样的学习新歌方法改变了传统的“先学歌谱，后学歌词”的模
式，比较符合初中学生的实际，符合学生对歌曲的认识规律。在学习歌曲歌谱的时候，先从节奏入
手，这种方法也值得提倡因为它“先易后难”，切实可行。
fr