《烛之武退秦师》导学案烛之武退秦师》一．学习目标：1了解《左转》及其特色。2掌握文中重要实词、虚词、文言句式等的用法。3在熟读成诵的基础上赏析人物形象及说服的技巧。二．学习重点1朗读成诵。2积累文中实词、虚词、词类活用、通假字、古今异义词、文言句式。3赏析人物形象三．学习难点1翻译重要语句，掌握古代汉语词汇与现代汉语词汇不同的特点。2烛之武说服的技巧以及本文的写作特点。四．学习方法：朗诵法，圈点勾画法，讨论法。五．学习过程1知识链接我们初中学过的《曹刿论战》选自我国第一部记事详细而又完整的。它是继《春秋》之后史书。《左转》记叙了上起
鲁隐公元年（公元前722年）下迄鲁哀公二十七年，（公元前467年），
f共二百五十五年的历史。不仅具有极高的有极高的2注音：共逢南佚之狐朝夜缒而出阙价值。
价值，而且具
秦以利晋杞子
其乏困孙
济而夕设版焉
秦伯说
失其所与，不知
3朗读课文，结合课下注释理解文意，圈点勾画你认为重要的字词。4通译全文知识积累：（1）词类活用，找出并说明怎样活用的。①晋军函陵②若亡郑而有益于君③邻之厚，君之薄也④越国以鄙远⑤朝济而夕设版焉⑥既东封郑，又欲肆其西封⑦共其乏困⑧阙秦以利晋⑨夜缒而出
f（2）通假字，找出并解释①今老矣，无能为也已②共其乏困③何厌之有？④秦伯说⑤失其所与，不知⑥若不阙秦，将焉取之（3）古今异义，找出并解释古今不同的含义。①行李之往来②若舍郑以为东道主③微夫人之力不及此（4）文言句式，找出并说明句式特点，然后翻译句子①以其无礼于晋②夫晋，何厌之有？③是寡人之过也④敢以烦执事⑤若舍郑以为东道主⑥邻之厚，君之薄也
f（4）重要虚词，写出下列虚词的含义和用法以：①以其无礼于晋②敢以烦执事③越国以鄙远④焉用亡郑以陪邻？⑤若舍郑以为东道主
而：①今急而求子②夜缒而出③若亡郑而有益于君④朝济而夕设版焉
焉：①子亦有不利焉②焉用亡郑以陪邻？③若不阙秦，将焉取之
其：①行李之往来，共其乏困②越国以鄙远，君知其难也③失其所与，不知
f④吾其还也之：①公从之②是寡人之过也③行李之往来④何厌之有⑤邻之厚，君之薄也整体感知：1．熟读课文，用课文原句回答问题。①秦晋两国为什么围攻郑国？
②郑伯是怎样说服烛之武的？
③烛之武用那些话说服秦伯退兵的？
④晋侯为什么不愿向秦军进攻？
1分别用四字短语概括每段大意。
f探究：你认为烛之武是一r