典型事例收集、整理家校联手培养学生行为习惯计划事例收集、整理学生会培养学生行为习惯计划学生会辅导员事例收集、整理各参研人员的资料收集、整理、建档组织召开各阶段成果汇报、经验总结交流会六、完成本课题的条件分析本课题是在大量收集了我校教师平时在对学生德育教育工作中的得、失基础上提出的，符合本校的实际，与学生行为习惯教育步调一致。课题一经提出，就得到了学校教科室及学校支部行政的一致肯定和大力支持，随即学生会负责本课题的研究与实施，并组织本校各个班的校长助理担任相应的研究工作。从课题研究组的成员来看，这是一支具有开拓进取精神、工作认真负责、业务能力过硬的队伍，完全能够胜任本课题的研究工作。对于本课题，我们采取先提出方案，然后通过对学生的教育、典型事迹的宣传及实践验证，最后进行总结，组织全体参与的方式，最终形成完善的、操作性强的课题报告。校长助理学生会全体各班校长助理负责人员校长助理、各班班主任及学生会
本课题主持人姬英粉
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