工业设计专业人机工程课程设计指导书
湖北工业大学机械工程学院工业设计系
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f一、课程设计的目的
人机工程学是工业设计专业方向的专业基础课，是应用性、实践性十分强的学科。本课程（设计）是人机工程学理论课程的实践环节，目的是使学生在具体案例设计中训练学生的人、机和环境系统的设计能力，能够在产品创新设计的过程中运用人机工程学原理使产品既方便使用又适合人的舒适性要求。学生通过课程设计能够深刻理解人机工程学的应用价值，锻炼综合运用人机工程学的能力，在今后的设计中能够充分考虑人的生理、心理、解剖等方面的因素，实现人机环境之间协调与产品使用过程中的安全、舒适、高效率。
二、课程设计的基本要求：
本课程（设计）要求学生在案例设计分析中，锻炼在产品创新设计中对人机工程学的理论知识的综合运用能力。首先，学生应该能分析市场现有产品中人机界面设计的宜人性，发现设计上存在的使用不舒适、影响使用者安全健康，影响工作效率的提升的缺陷，能够据此提出改良设计方案。其次，对于市场的潜在需求，学生能够确定产品的功能需求，自觉运用人机工程学原理提出创新设计方案。在课程设计过程中，应保持严谨求实的科学态度。对图纸质量应高标准严要求，不仅要整洁干净，而且不应出现原则性的错误；设计计算过程方法要合理，计算应准确；手写说明书应字迹工整，打印说明书排版要规范，严禁抄袭或大量拷贝网络上的内容；此外，在设计过程中应具有创新意识，提倡独立完成设计任务，同时应发扬相互合作、取长补短的优良作风。
三、课程设计内容：
课程设计的成果以设计图纸和设计说明书的形式给出。1．设计图纸基本设计图样采用三视图或透视图均可，形式不拘。设计不同于方案构思，设计图上应标注必要的三度空间尺寸，表达量化的人机工程设计结果，而且人机学分析的主要构型要素、物质要素等也应表达出来。基本图样上克服必要的、简略的文字说明，也可用形象的效果图作为补充图样。图量以表达清楚设计结果为准，但折合后应不少于两张A2图纸。2．设计说明书1）设计说明书一般包含以下几部分内容：设计题目及其说明；调研与分析（包括现况、实物调研、文献资料收集及其分析归纳）；
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f方案构思、多方案的对比与抉择；对本设计的说明（尤其是说明图样未表达的问题）；设计小结（包括优缺点、得失与收获等）。2）设计说明书应纲目清楚、文字简练、表意准确，并注意版式。3）设计说明书统一用A4纸打印或书写，r