学生学习常规管理要求
为了让五中学生形成好学善思的学风，养成严谨科学的治学态度，认真对待各个学习环节，真正做到认真预习、认真上课、认真复习、认真作业、认真考试、认真参加第二课堂活动，现对学生的学习常规提出以下具体要求，将成为全校学生共同遵循的规范要求。1、认真预习预习是学生课前的必要准备。认真预习，能在上课时做到把握关键，提高听课效率，同时能有效地培养学生的自学能力。（1）预习要做到通读教材，初步理解教材内容，发现教材重
点、难点、在上课前对老师授课内容做到心中有数。（2）力求做到预习笔记，思考老师提出的预习思考问题。
2、认真上课上课是学生在校接受知识的主要途径，认真上好每一节课是学生完成学习任务的基本保证。（1）课前做好充分准备，准备好全部课业用品，课间适当到
室外休息，不大声喧哗、打闹追逐，值日生将黑板擦刷干净。（2）上课自觉遵守课堂纪律，做到精神振作，精力集中，在
老师指导下积极开展思维活动，认真思考教师提出的每个问题，根据教师要求，清楚响亮地回答应问题，配合老师开展课堂教学活动，充分发挥学生在教学过程中的主体作用。（3）做好听课笔记，把上课学习的基本概念规律，重要例题
记录下来，它有利于课后复习资料，也可以锻炼学生的笔记能力，同
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f时好有利于上课集中思想听好课。3、认真复习“温故而知新”，复习是加强理解记忆，牢固地掌握知识的重要环节，每个学生都应把握好各个时机，做到新课后当天复习巩固，每单元复习，期中、期末做好阶段总复习，这是检验一个学生学习态度是否自觉认真的主要标志，也是一个学生能否出色完成学习任务的关键。（1）每天课后自修，要及时复习当天所学的内容，仔细阅读
教材，翻阅整理听课笔记，在深入理解的基础上强化记忆。（2）每个单元结束，要及时进行单元复习。将本单元所学基
本概念、规律、解题方法进行归纳整理，期中、期末提前制订复习计划，考前做好充分复习准备。（3）复习以教材、老师指定的教学内容为主，适当参考课外
辅导资料，拓宽知识面。4、认真作业完成作业的过程是学生应用所学知识分子解决问题，把知识分子变能力的重要学习过程，按时完成老师布置的作业区是学生基本学习任务书，每个学生都应认真对待。（1）要养成先复习后作业的良好学习习惯。在对课堂教学内
容尚未认真复习的情况下，边翻书、边作业，只能是生搬硬套，死代公式化。这样既不能达到检查自己掌握所学知识的情况，r