察幼
根的尖端部分，注意根尖
上方生有的大量根毛。
结论
根尖的结构包括了：根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区有大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，根毛的细胞壁薄，液泡大，细胞质少
实验成绩
指导教师：_________________
实验教师：_________
f实验报告单
实验时间年月日（星期）班级
学生姓名
实验内容
解剖和观察植物花的结构
实验目的1．认识花的基本结构，说出花的各个部分的功能。2．学习解剖和观察花结构
的方法。
实验器材各种鲜花（桃花、月季、海棠花、百合花等），解剖镜、培养皿、解剖针、尖头
镊子、双面刀片、纸板、载玻片、胶水、放大镜。
实验步骤
实验过程
A．取一花朵，仔细观察
花朵的外形和
各个部分。
实
B．用镊子摘下花朵的花
萼、花冠、雄蕊、雌蕊，
验分别说出他们的名称。
C．分别说出雌蕊和雄蕊
的组成。1分D．用镊
步
子取下一个花药放在白

纸上并压破，用放大镜观
察花粉。
骤E．将雌蕊的子房放在载
玻片上，用刀片纵切开，
用放大镜观察子房内的
胚珠，并用大头针将胚珠
挑出来。
讨论分析
花冠虽然鲜艳但不是花的主要结构，什么是花的主要结构呢？对于解剖后留下的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等材料我们如何进行合理处置
结论
通过探究我们发现：很多花的花冠大而鲜艳，惹人喜爱，但却不是花的主要结构。花的形态结构是与其功能相适应的。花冠虽然鲜艳但不是花的主要结构，雌蕊和雄蕊才是主要结构。
实验成绩
指导教师：_________________
实验教师：_________
f实验报告单
实验时间实验内容
实验目的
年月日（星期）班级
学生姓名
观察小鱼尾鳍内血液的流动
1、观察血液在血管内的流动。2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
实验器材尾鳍色素少的活的小鱼显微镜培养皿滴管棉絮
实验步骤
实验过程
讨论分析
用浸湿的棉絮将小鱼头
部的鳃盖和躯干部包裹起
实
来，露出口和尾部将小
验
1用小湿巾把小鱼鳃盖和躯干包裹，露出口和尾部
鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，并在尾鳍上放载玻片将培养
1．管径最小的血管是_________血管，它是由_______血管分支而来的，最终又汇入_______血管中。
皿放在载物台上，用低倍
2将小鱼平放在培养皿显微镜观察尾鳍血管内血2为什么要用棉絮裹住小鱼的头部和
步中，尾鳍平贴中培养皿液的流动情况找到管径躯干部，并保持湿润？
上，尾鳍盖上载玻片
最小的血管，注意观察血3毛细血管是由什么血管分支而r