，我们的父母、老师和一些不知名的人都为我们付出了辛勤的劳动，让我们大声地说一声：“谢谢！”
4．谁想利用今天的机会讲述一件老师为你付出辛勤劳动的事例，以此来表达对老师的感激
5．学生自由交流
f二、活动：欣赏时刻
刚才老师聆听了大家最真诚的表达，非常感动，也非常欣慰，所以我决定送大家一篇美文，跟我们刚才讲的内容一致，是一个欧阳灼的人写的
1．听课文录音
2．小结：老师爱学生，学生爱老师，这浓浓的师爱真是感人之至。
三、活动：我向老师表心意
师：对呀，老师是人类灵魂的工程师，为了学生的成长，老师付出了很多很多，我们世界各国人民对老师都非常尊敬，老师还有一个属于自己的节日呢！
1．谁知道教师节的由来？
2．学习小资料38页
3．全国人民都非常尊敬老师，那，我们该怎样来表达自己对老师的敬意呢？
4．说一说（有些可以当堂展示的就马上展示给大家看，如干净的作业本，整洁的教室，认真听讲等）
5．师小结
课堂练习：讲事例，说由来
板书设计：6、我送老师一朵花
作业布置：完成《填图册》相关题目
教案名称：6、我送老师一朵花
第二课时
教案设计：
一、我让老师露笑脸
f1．出示书上照片：看，这些同学在做什么呀？课余时间，几个同学凑在一起进行小创造，老师看了，肯定会开心地笑，对吗？
2．
看第二张照片，你们有个这样的经历吗？还记得当时老师的表情吗？
3．小结：是呀，看到我们快乐地活动，健康地成长时，老师总是高兴的。那么，我们还可以做哪些事情让老师露笑脸呢？
4．学生自由交流，对一些特别好的做法老师要大力表扬
5．小结
对，同学们做得都很好，我们不仅要尊敬老师，还要尊敬学校的其他工作人员，也要尊敬我们身边的每一个人。
二、我的爱对你说
同学们，老师为我们的成长付出了许多劳动，我们心中都充满了感激，那该不该用特别的方式告诉他们？
1．请一位同学读日记
2．你想对老师说点什么？
3．学生交流心里话
三、让我轻轻走近您
1．谈话：当我们受委屈、有困难时，老师会耐心地开导我们，会怎样做？你有过这样的经历吗？说一说
2．老师和我们一样，也有生气、苦恼的时候，也需要我们的理解和关心，现在，让我们进入“让我轻轻走近您”环节，一起来做老师的开心果，想些办法帮助老师解除烦恼。
3．学生提出方案、交流
四、我们是好朋友
1．刚才我们谈到，老师有了苦恼我们可以帮助解决，对吗？其实，说心里话，老师也和天底下的很多人一样，不是什么都顺利的，有时也会有错，也会急躁r