。5数据模型的组成要素是：数据结构、数据操作、完整性约束条件。6实体型之间的联系分为一对一、一对多和多对多三种类型。7常见的数据模型包括：关系、层次、网状、面向对象、对象关系映射等几种。8关系模型的完整性约束包括：实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。三、问答题1简述DBMS的主要功能
数据定义数据组织、存储和管理数据操纵查询、插入、删除和修改数据库的事务管理和运行管理数据库的建立和维护功能其它功能
2简述人工数据管理阶段的特点
由程序员管理，数据不保存应用程序管理数据数据不共享、冗余度极大数据不具独立性，完全依赖于程序
3简述文件系统阶段数据管理的特点
数据由文件系统管理，可长期保存数据面向某一应用程序，共享性差、冗余度大数据独立性差，数据的逻辑结构改变必须修改应用程序
4简述数据库系统阶段数据管理的特点
数据结构化数据的共享性高，冗余度低，易扩充数据独立性高数据由DBMS统一管理和控制
5DBMS可以对数据提供哪些控制功能？
数据的安全性（Security）保护：保护数据，以防止不合法的使用造成的数据的泄
密和破坏。
数据的完整性（I
tegrity）检查：将数据控制在有效的范围内，或保证数据之间满
足一定的关系。
并发（Co
curre
cy）控制：对多用户的并发操作加以控制和协调，防止相互干扰
f而得到错误的结果。
数据库恢复（Recovery）：将数据库从错误状态恢复到某一已知的正确状态。
6何谓数据模型？它应满足哪些要求？
数据模型是用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具，是对现实世界
的模拟。
数据模型应满足三方面要求：
1）能比较真实地模拟现实世界2）容易为人所理解3）便于在计算机上实现
7何谓数据结构？描述的内容是什么？
数据结构是对数据库的组成对象以及对象之间的联系的描述。描述的内容包括与对象的类型、内容、性质有关的和与数据之间联系有关的对象。
8举例说明一对一、一对多和多对多3种联系。
一个班级只能有一个正班长，一个班长只能在一个班级中任职。班长和班级两个实
体集之间就是一对一的联系。
一个班级可以有很多学生，一个学生只能在一个班级中就读。班级和学生两个实体
集之间就是一对多的联系。
一门课程可以被多个学生选修，一个学生可以选修多门课程。课程和学生两个实体
集之间就是多对多的联系。9分析并画出某教学管理系统的ER图可不画出属性。主要实体型包括：学生、教师、
课程、参考书、教室。
参考书
m指定
学生mr