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篇一：法制教育主题班会教案法制教育主题班会教学设计
教学目标1使学生了解相关法律知识树立法制观念2使每一位同学远离未成年人的不良行为3联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气做品学兼优的好学生教学过程一、导入新课1、案例叙述学生讨论发言导入本课学生杨某15岁学习较好但贪慕虚荣片面追求物质享受常因没钱花而发愁一天中午12点左右他到某市201中学后巷见该校某男生一人回家就手持小刀威胁该男生迫使其交出财物勒索了该男生300元人民币后被抓住杨某的行为构成勒索罪被人民法院依法判处有期徒刑100天2、讨论明确少年违法也判刑二、理论讲解法律是治国的工具以法治国是我们党和国家在新的历史时期管理国家和社会事务的重要方针是社会进步社会文明的一个重要标志是我们建设社会主义国家的必然要求三、联系生活1你知道的法律有哪些《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》2常见的违法行为有哪些1违反治安管理处罚条例的行为包括扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2违反交通管理法规的行为3违反义务教育法的行为4违反环境保护法的行为5民事侵权的行为3现身说法谈谈自己的一件违法小事四学法用法1小品表演情景一星期六早上王丽的爸妈有急事外出留下一些钱让她自己安排两天的生活王丽哦太棒了自由了她首先想到了去找同学玩然而在王丽去找同学玩的路上有一伙人拦住去路威胁她交出钱来方可放过她情急之中的王丽会怎么对付这一场面呢讨论情景二近几天王威感到非常苦恼在放学的路上总有几个高年级的学生拦住他向他索要钱物并且威胁说如果交不出钱来就让他尝尝拳脚的厉害王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥第二天表哥带了几个同学埋伏在路上把那几个小路霸狠狠地揍了一顿并且逼着他们交出了身上所有的钱讨论王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫找同学玩的心情已经没有了王丽想到去商场买些东西可就在买好东西离开商场准备回家时被几位店员拦住了说她偷了商场的东西要搜她随身携带的物品假如你是王丽碰到了类似的遭遇你会选择什么方式解决问题讨论2、看谁机灵

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