气体使燃着的木条熄灭，证明空气中氧气的含
量比呼出的气体中氧气的含量高。
③．放在空气中的玻璃片不出现水雾，而对着玻璃片呼气则玻璃片上会出现水雾，证明呼出
气体中水的含量比空气中水的含量高。
总的结论：“两多一少”人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气比空气多，氧气的含量比空
气少。
3、鉴别氧气和二氧化碳的方法：
方法①：
；
方法②：
课题3走进化学实验室
一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）
（一）初中化学实验常用仪
可直接受热的：
，
，
能间接受热的：
，
，
常存放药品的仪器：
（装固体）、
体）、
（装气体）
，
（加热时，需加石棉网）
（装液体）、
（装少量液
用加热仪器：酒精灯
计量仪器：托盘天平（称固体质量）、
（量液体体积）
仪分离仪器：漏斗
取用仪器：
（用来取粉末或小颗状固体）、
（用来取块状或较大颗
粒固体）、
（用来取少量液体）
器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）
其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
不能加热的仪器：
、
、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶
1、试管（1）、用途：①在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。②溶解少量固体。
③收集少量气体的容器④用于装配成气体的发生器。（2）、注意事项：
fa、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，要先预热，然后才能集中受热，以防止试管受热
不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。试管夹
应夹在的中上部（铁夹应夹在离试管口的13处）。
c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流，使
试管炸裂。
d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的13（防止液体受热溢出），使试管与桌面
约成45°的角度，管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
2、烧杯
（1）、用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩
②也可用做较大量的物质间的反应
（2）、注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯
炸裂），加液量一般不超过容积的13（防止加热沸腾使液体外溢）。
3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶。用途：①常用做较大量的液体间的反应
②也可用做装置气体发生器
4、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器
注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的12，加热时溶液的量不应超过容积的23
5、胶头滴管用途：吸取和滴加少量液r