西安科技大学本科教学工作审核评估评
建筑学系2016年11月1日
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f1定位与目标
11办学定位12培养目标
（1）学校人才培养总目标及确定依据（2）专业培养目标、标准及确定依据（3）大学生创新创业教育工作目标、主要措施
13人才培养中心地位
2师资队伍
21数量与结构
（1）教师队伍的数量与结构（2）教师队伍建设规划及发展态势
22教育教学水平23教师教学投入
（1）教授、副教授为本科生上课情况（2）教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况（3）鼓励教师安心、热心从教的政策措施及执行情况
24教师发展与服务
（1）提升教师教学能力和专业水平的政策措施（2）服务教师职业生涯发展的政策措施（3）名师工作室建设及作用发挥情况
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f3教学资源
31教学经费
（1）教学经费投入及保障机制（2）学校教学经费年度变化情况（3）教学经费分配方式、比例及使用效益
32教学设施33专业设置与培养方案
（1）专业建设规划与执行（2）专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设（3）培养方案的制定、执行与调整
34课程资源
（1）专业建设规划与执行（2）专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设（3）培养方案的制定、执行与调整
34课程资源
（1）（2）（3）（4）课程建设规划与执行课程的数量、结构及优质课程资源建设教材建设与选用在线开放课程建设
35社会资源
4培养过程
41教学改革
（1）教学改革的总体思路及政策措施
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f（2）人才培养模式改革（3）教学改革研究项目和教学成果奖培育（4）教学及管理信息化
（5）学生转专业制度及实施
42课堂教学
（1）（2）（3）（4）（5）（6）教学大纲的制订、执行与修订教学内容对人才培养目标的体现，科研服务教学教师教学方法，学生学习方法考试考核的方式方法及管理选修课学分占总学分比例小班化教学及分层分类教学情况
43实践教学
（1）实践教学体系建设（2）实验教学与实验室开放情况（3）实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果
44第二课堂
（1）第二课堂育人体系建设与保障措施（2）社团建设与校园文化、科技活动及育人效果（3）学生国内外交流学习情况
45创新创业教育
（1）（2）（3）（4）创新创业教育体系构建及创新创业改革试点学院建设创新创业平台、基地建设及使用情况创新创业训练计划、“互联网”大赛等竞赛覆盖面、受益面创新创业教育经费支持、师资培养及政策措施
5学生发展
51招生及生源情况
（1）学校总体生源状况（2）各专业生源数量r