①结构比较复杂，对理解文章有影响的语句；②能帮助考生准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”；③内涵较为丰富的语句；④文中的中心句、总结句、过渡句等。2分析综合C
1筛选并整合文中的信息【注意】从文章中辨别、筛选并整合重要信息，必须在阅读时把注意力放到文章的重要内容上。如：①文章中的基本概念和新的知识；②对重要概念和知识的解释和阐述；③最能表达作者写作意图，即文章主旨的语句等。2分析文章结构，把握文章思路3归纳内容要点，概括中心意思【注意】内容要点的分析归纳，要求考生用自己的话来对语句、语段乃至整篇文章进行具体材料的总结与把握、筛选与提炼、加工与转化，包括三个层次：①具体的内容能加以概括；②抽象的内容能加以阐明；③含蓄的内容能加以解说。分析归纳阅读材料的中心思想，必须是在理解语句、把握文意的基础上才能进行。4分析概括作者在文中的观点态度【注意】观点态度指的是作者在文中对客观存在的人、事、物、现象、表现、作法等等所持有的主张和看法。在阅读时我们应注意作者对所论说事物的观点和态度，是赞颂还是批评，是完全支持还是有所保留。回答这类问题，一定要统观全文，审慎地思考分辨。5根据文章内容进行推断和想像【注意】要求考生在充分理解并正确把握文章的前提下，根据阅读材料的内容，进行合理的推断和想像。
f3鉴赏评价E

1鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧【注意】文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。文学作品的语言，是语言艺术塑造形象、表达主题的基本工具，它以人民群众的口头语言为基础，经过作者的加工、提炼，具有准确、鲜明、生动、富于形象性与艺术感染力的特点。文学作品的表达技巧，是指作品运用了哪些原则、规律和方法来塑造形象和表现作品的内容。2评价文章的思想内容和作者的观点态度【注意】五写作考生复习时要注意它可能与初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧结合起来命题。
能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。【注意】高考写作不同于文学创作，它一般只要求会写上述几种文体，但是，考生在不违反题意的情况下，选择写散文、故事、小小说甚至诗歌等文学体裁，也是可以的。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。【注意】考试大纲分别为“基础r