名主犯被判死刑》
4、罗列：违反法律的后果。
5、比一比：法律、道德与纪律的区别。
比较、归纳。
6、小提示：纪律、道德与法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有
强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依
提高学生的语言
法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
表达能力和逻辑
7、道德无用论：有人说，法律在规范人的行为方
思维能力，能够
面已经发挥了非常大的作用，没有必要再强调道德辩论。
清晰地表达自己
了。你觉得道德有没有用呢？（辩论）
的观点，并尽量
8、女子买18件衣服旅游后退货，律师：无损可退
做到有理有据，
讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约思考。
从辩论中认识到
束的范围之外，我们应该怎么做？
道德的作用，并
9、总结：道德与法律，是基本的社会规则。对社
形成道德与法律
会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
缺一不可的正确
我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还
观念。
应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
10、小拓展：某些道德要求也是法律要求（孝敬老
年人）。
f课堂小结板书
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。1感受生活中的法律第一课时1、法律保护权利2、法律规范行为3、法律与道德
总结提升
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