。通过对IZ概述的学习，懂得了关于“创新”更深层次的理解，了解产品创新、工艺创新、市场创新、材料创新和组织管理创新的五种创新情况；明白“时时都是创新之时、处处都是创新之地、人人都是创新之人、创新是人人都有的一种能力”道理。IZ解决问题的一般过程被划分为四个步骤：（1）分析分析是IZ的工具之一，是解决问题的一个重要阶段。功能分析的目的是从完成功能的角度而不是从技术的角度分析系统、子系统、部件。理想解是采用与技术及实现无关的语言对需要创新的原因进行描述，创新的重要进展往往在该阶段对问题深入的理解所取得。确认哪些使系统不能处于理想化的元件是使创新成功的关键。设计过程中从一起点向理想解过渡的过程称为理想化过程。可用资源分析是要确定可用物品、能源、信息、功能等。这些可用资源与系统中的某些元件组合将改善系统的性能。冲突区域的确定是要理解出现冲突的原因。区域既可指时间，又可指
f空间。假如在分析阶段问题的解已经找到，可以移到实现阶段。假如问题的解还没有找到，而该问题的解需要最大限度的创新，则基于知识的三种工具：原理、预测、效应等都可采用。（2）原理原理是获得冲突解的方法。有技术与物理两种冲突解决原理。IZ引导设计者挑选能解决特定冲突的原理，其前提是要按标准参数确定冲突。有40条原理。（3）预测预测又称为技术预报。IZ确定了8种技术系统进化的模式。当模式确定后，系统、子系统及部件的设计应向高一级的方向发展。（4）效应效应指应用本领域，特别是其他领域的有关定律解决设计中的问题。如采用数学、化学、生物等领域中的原理，解决设计中的创新问题。（5）评价该阶段将所求出的解与理想解进行比较确信所作的改进不仅满足了技术需求而且推进了技术创新。IZ中的特性传递us法可用于将多个解进行组合以改进系统的品质。本课堂的学习中由于课时原因，虽然只学到了一些粗浅的东西，但我却认识到了创新设计对我们行业对国民经济对企业对一项工程的重大作用。桥梁道路就像国民经济的血脉，作用重大。但目前我国的桥梁道路还有很多待改进的问题，如桥梁防风，抗震，道路的维护，混凝土缩裂，钢筋锈蚀等等。作为一个多变的事物，工程中做会遇到这样那样的问题，小则关系到美观维修，大则关系到施工人员的安全，使用人员的安全，工程的竣工。一个好的设计理论，不仅能节省资金资源，也能使工程更加持久、美观、耐用。在以后的学习或工作中，一定要好好关注有关r