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课时计划
课
做一个自尊自爱的人
第1课
主备人
题
时
修改人
教知识技能:提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。
学目
过程方法:自主讨论、合作探究
标情感态度:懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。
教学
生活中的不文明事例资料或短片准备
教师活动
学生活动
二次备课
一、课前准备
布置调查社会生活中在课前做好调查,并以多
的不文明事例,要求以多种种形式汇报
教形式汇报
复习汇报内容
学二、课堂交流
以小组为单位,用作文、
过
程1、准备复习
歌曲创编、小品、话剧、
2、引导学生以小组为单位口头演讲等形式向全班汇
向全班汇报调查情况三、交流反馈
引导学生观看书中插
报看图,找出生活中类似的事件,并说一说应该怎么
做
图,并联系生活谈一谈
板
书
做一个自尊自爱的人
设
计
1页
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教学反思
课时计划
课
做一个自尊自爱的人
第2课主备人
题
时
修改人
教
学知识技能:提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。目过程方法:自主讨论、合作探究标情感态度:懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。
教学
生活中的不文明事例资料或短片准备
教师活动
学生活动
二次备课
一、导入
人无完人,每个人都有
做
错事的时候,老师也不例
外,那么当你做错事时,你
教的心情是怎样的?学二、课堂交流
回顾自己做错事的心情和感受
过1、以小组为单位说一说自小组交流自己的经历
程己曾做错的事,发现错了之采取自愿的形式进行全班
后你是怎样补救的和改正交流
小结
的?
1、引导愿意与大家分享经
历的说一说
三、交流反馈
师引导小结
2页
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板
书
做一个自尊自爱的人
设
计
教
学
反
思
课时计划
课
做一个自尊自爱的人
第3课主备人
题
时
修改人
教
学知识技能:提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。目过程方法:自主讨论、合作探究标情感态度:懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,、能够爱惜自己的名誉。
教学
生活中的不文明事例资料或短片准备
教
教师活动
学生活动
二次备课
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学一、课前准备
过
程
让学生找一找生活中
的
良行为
二、课堂交流
引导学生谈一谈找到
的生
调查生活中的不良行为
活中的不良行为,并说一说说一说找到的不良行为
自己是怎么做的
谈一谈自己的做r