我的远程网络研修总结
个
姓名
人许银兰信
息
福建省晋江市
省（市）
所在单位新塘街道湖格小学
任教学科语文
任教学段一年级
请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）
学习类
答疑类
校本实践类
活动类
研修考考核核项自检
非考核项
（1）按学习平台标注的课程学时要求，学习全部课程；
（2）完成一个专题小作业；（3）阅读所有简报；（4）完成研修总结作业
发帖、回帖不少于5个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论）
提交校本研修作业“课堂观察记录与分析”
（1）完成破冰作业（2）参加坊内主题研讨活动（3）发表研修心得
（1）完成资源分享；
（2）提交研修活动；
无
完成岗位校本实践活动（“五完成本次活动的调查问卷个一”）
研本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，修通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。收获（无字数要求，简述即可）
f课程学习的收获
课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。
首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。二、更新了教育教学理念。作为一名小学教师，埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑，辨不清了教学道路前进的方向。三、提高了自身教育教学业务水平
答疑与研讨交流活动的
收获
如何培养一年级学生的注意力？如何提高一年级学生看图说话能力？如何对差生进在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊行补差补漏？如何培养一年级学生的表达能力？一年级拼音应如何教才能使学生爱内答疑区、学科论坛区等）？请一一列出来。学并主动去记呢？如何通过课堂学习提高低年级孩子的阅读能力？您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请
列出这些交流研讨活动的主题。
通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？请简述。
语文课到底应该教给学生什么？通过这段时间的学习和大家共同的智慧，让我更加明确和坚信用语文的温度去感染学生的内心，让他们可r