乒乓球教学计划
【1】乒乓球教学计划
一、指导思想乒乓球运动是一项迅速非常喜爱的活动。通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念。以新颖、活泼的体育活动为栽体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长、促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富课余活动，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能特制定本计划：二、组织安排：1、建立兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。2、挑选技术比较全面的组员参加市的乒乓球比赛。三、训练计划：1、熟悉球性。2、掌握基本打法、规则、发球、接发球的技能。3、掌握站位、移动的步法。4、组织组员对打训练。5、针对组员的情况个别指导。四、训练要求：1、训练内容要多样，各种训练手段尽量与游戏相结合。2、主要培养学生的求性、基本功、竟赛水平和心理素质。3、注重组员击球的要领教学。五、训练时间：周一至周五下午放学5：106：10六、训练地点：
f【2】乒乓球教学计划
一、指导思想
乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，多次在市、县比赛中取得优异成绩。我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，开展乒乓球兴趣小组，激发学生学习的热情。
二、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标小组设计学习计划课堂练习个人学习、组内交流整合成果提交小组学习成果，、评价。具体操作建议：
1教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学r