守过渡，学会自我管理并正确自主选择。其次在学习上，教师提高自身的艺术素质，从美工的颜色搭配、材料选择、正确使用、欣赏学习方面，培养幼儿对美的感受力和表现力。二、工作重点
f1、本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高教师的自身素质并贯穿于教学实践中。2、在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育。3、在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。4、在用餐期间，培养幼儿自觉性，强化小值日生的自我管理能力。5、对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。6、坚持每天户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护。三、工作任务及措施1、生活活动幼儿期是培养良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助幼儿养成良好的习惯。每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
f培养幼儿的自理能力的措施（1）依据每月主题共同创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，（2）培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的背心。（3）学会正确简单的自我服务的方法；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励；采取各种活动、比赛，促进幼儿巩固方法。（4）学习控制、调整自己的情绪，用适当的方法表达情绪。喜欢幼儿园的集体生活，情绪。（5）能独立地进餐、盥洗，能注意个人卫生，爱清洁。饭前便后会有秩序地敌手，能正确的使用毛巾。（6）能自己穿衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理好自己的物品。（7）爱吃各种事物，有意识地克服挑食地习惯，能主动喝水，养成喝水的习惯，注意生活环境的卫生，并能保护环境。3、教学活动（1）根据幼儿园教育的目标结合大r