云南省曲靖一中高考复习质量检测卷（八）理科综合生物试题
1下列关于细胞结构、功能和物质运输的说法，正确的是A植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的功能B细胞内溶酶体膜破裂后释放的水解酶不会破坏细胞自身的结构，有利于生物的自我保护C馒头越嚼越甜是因为淀粉水解成的麦芽糖被口腔上皮细胞所吸收D在遨游太空的飞船中，由于缺少重力作用，植物体内的生长素无法进行极性运输【答案】A【解析】【分析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻植物细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道；溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”；淀粉是植物多糖，在酶的作用下水解产生的麦芽糖是植物二糖；极性运输（又称纵向运输）就是生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输，而不能倒过来运输。【详解】高等植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的作用，A正确；细胞内溶酶体膜破裂后释放的水解酶会破坏细胞自身的结构，B错误；馒头越嚼越甜是因为淀粉水解成的麦芽糖，但是麦芽糖是植物二糖，不能被人体吸收，C错误；在太空中生长素仍能进行极性运输，D错误。
2下列关于科学家及其成就的叙述，错误的是（）A桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型，强调了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性B孟德尔巧妙设计测交实验，对遗传因子的分离和自由组合做了验证C赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是噬菌体的遗传物质D温特通过实验发现引起胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸，并将其命名为生长素【答案】D【解析】【分析】本题涉及到高中课本上一些科学家及其研究取得的重要理论成果，回忆和梳理不同的科学家所做的实验及其所得出的结论等，注意不要互相混淆。【详解】桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，强调了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性，
fA正确；孟德尔巧妙设计测交实验，验证了遗传因子的分离定律和自由组合定律，B正确；赫尔希和蔡斯利用了同位素标记法做实验，即用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C正确；温特通过实验发现引起胚芽鞘弯曲生长的“刺激”确实是一种化学物质，并将其命名为生长素，D错误。
3下列关于DNA分子的结构与复制、转录与翻译的叙述，错误的有（）
①DNA分子中G与Cr