田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”学习总结
一、机会难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，每一位参加培训的学员都能专心致志，认真的聆听和记录，并及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。俗话说“活到老，学到老”，这句话对每一个教育工作者来说都具有很现实的意义。通过此次培训，作为刚刚成为一名基础教育一线的工作者的我深受鼓舞，这些天听了专家、教授及老师们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。杜柯伟老师在“全面深化基础教育综合改革”一课中提到的：基础教育改革发展面临的形势；党和国家对基础教育改革的要求；全面把握教育质量的内涵，改革育人方式；切实落实学校责任，守住底线。杜老师不仅系统全面的讲述了深化基础教育综合改革的方方面面，还详细的介绍了目前普遍乡村中学所发生的一些现象，这对知道我们日后的工作有着较
f大的帮助。柳夕浪老师在“十三五提升教育质量，我们该做些什么？”中从将核心价值观融入日常教育教学；构面向未来生活的课程；强化实践育人环节；解开考试评价死结等这几方面讲述了十三五提升教育质量还存在的问题，及解决这些问题的措施，为我们日后的教育教学工作指明了方向，减少了我们摸着石头过河的许多弯路。乔玉华老师在“校园安全与相关法律问题以学生伤害事故为例”一课中以举列子的形式从学校与学生之间法律关系、学校承担责任的基本条件、学校安全管理的重点环节、学生伤害事故的处理程序等给我们讲述了目前教育管理中一直存在的危机，记忆犹新的是乔老师说过的“警钟长鸣，常抓不懈”这八个字，这对我们日后指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。臧超英老师在“我们觉知的压力与情绪”一课中给我讲述了许多关于我们教师职业会遇到的压力和情绪，并对这些问题给我们讲述了解决的措施，让我体会到了我们生活工作中虽然会遇到挑战r