持人】其实很多同学都存在一些不良习惯我们也学到了应该怎样规范与矫正自己得不良习惯想必大家都有着深刻得认识总归一点就就是先得遵规守纪养成一个良好得习惯因为好得习惯可以让大家受益自身存在得坏习惯无形当中会成为您人生得绊脚石不信请同学们一起瞧瞧下面两个反面案例相信更能对您有所启示与震撼
【反面案例启示】案例一上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生对学历、外语得要求都很高应聘得大学生过五关斩六将到了最后一关总经理面试一见面总经理说“很抱歉年轻人我有点急事要出去10分钟您们能不能等我？”这仅剩得几位大学生们都说“没问题您去吧我们等您”经理走了大学生们闲着没事围着经理得大写字台瞧只
f见上面文件一叠信一叠资料一叠都就是些什么呢？她们您瞧这一叠我瞧这一叠瞧完了还交换哎哟这个好
瞧哎哟那个好瞧10分钟后总经理回来了她说“面试已经结束您们全都没有被录用”大学生们个个瞪大了眼睛“这就是怎么回事面试还没开始呢？”总经理说“我不在得这一段时间您们得表现就就是面试很遗憾本公司从来不
录用那些乱翻别人东西得人”案例二北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万
余元14岁生日那天李某邀集几个朋友一起吃饭饭后回家途中当晚九点李某瞧到一行人手拿一个提包即掏出随身携带得弹簧刀将持包人刺伤将包抢走包内有手提电话一部、现金5000余元后持包人经抢救无效死亡第二天李某出门游逛见路边停着一辆吉普车即设法打开车门将车开走行驶途中因操作生疏将在车站候车得3人挂倒二死一伤李某不仅未停车反而加大油门逃走当日下午李某将汽车以两万元得价格卖出听说警察在调查此案李某逃走在逃亡得第五天还曾教唆一个15岁得男少年抢劫她人财产1200元帮助她人运输毒品30克获得运输费150元后李某被警方抓获她得一生也从此将在牢狱
f之中度过案例三2002年9月21日尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打把被殴打得事告诉了同班同学姜某等人要她们第二天晚上晚自习找张某算帐次日晚自习第一节下课后卓某带着姜某等人到张某得教室外挑衅张某欲持水果刀
冲到教室外与卓某等人殴打卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某晚自习后张某携带一刀水果刀走出校门当卓某瞧到张某走出校门即与姜某等人围住张某对张某进行殴打在殴打过程中张某从口袋里拔出水果刀乱捅姜某得左胸部被捅中经抢救无效死亡张某后因犯故意伤害
罪被判处有期徒刑五年【主持人r