人】班主任【活动过程】
【引入】同学们开学已经两个月了流动红旗得评比一共进行了4次咱们班只获得了一次流动红旗流动红旗代表
f得就是集体荣誉而集体荣誉要靠咱们高二9班每一个成员去努力争取当集体有了荣誉我们每一个成员也就都有了荣誉从流动红旗得评比上可以反映出我们得一些行为习惯违反了《中学生日常行为规范》与我们学校得校规今天我们就来重新学习《中学生日常行为规范》与学
校得校规养成良好得习惯我国著名教育家叶圣陶说过“什么就是教育简单来说就就是养成习惯”习惯成自然好得习惯就是遵规守纪得结果好得习惯能够规范我们得行为坏得习惯却能误导我们得行为甚至可能让我们误入歧途走上不归路【活动1】那么平时我们得一些做法或者习惯就是不就是符合规范呢？下面得一些行为您有发生过吗？这样做对
不对呢？1我正在认真听课书桌里得手机震动了有人发短信给
我趁老师不注意赶快回一下2排队乘车时瞧到别人插队我也插队、3同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往不以大欺小不欺侮同学不戏弄她人发生矛
盾多做自我批评√4吃饭时要做到边吃边聊这样才越吃越香5手中有废纸或其她垃圾随手丢在路边反正没有人瞧
f见6按时到校不迟到不早退不旷课√7上课太累人了反正我也听不懂趴在桌子上睡一会儿
再说8别人不小心踩到您得脚您立刻发火责备其不小心
要求她向您道歉9认真值日保持教室、校园整洁优美不在教室与校园内
追逐打闹喧哗维护学校良好秩序√10晚上休息时间到了我睡不着抓个同学跟我聊天
11前面就是我们得老师我们赶紧绕道而行吧免得跟
她打招呼12学习生活有点枯燥课余时间打打扑克13这些作业我不会做不如拿同桌得来抄抄吧14今天迟到了为了不给班级扣分写其她班级同学得
名字【主持人】有些行为瞧上去很合情合理实际上都就是错误得做法希望大家以后能够做到严于律己宽以待人遵
规守纪做一个文明得中学生【活动2】那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放
f松一下这个游戏得名称叫《比划猜猜猜》请听规则【由2个人为一组一个比划一个猜根据主持人手里得题卡内容抽到几号题就答儿号题比划者可以用动作或者语言提示但不能带到所猜词中得任何一字场
下同学请保持安静违规者倒扣50分】1、东张西望2、轻声缓步3、拳打脚踢4、礼让三分5、
追逐喧哗6、鼓掌7、开心8、激动9、打瞌睡10、聚精会神【主r