学科教师辅导讲义
学员编号：学员姓名：年辅导科目：语文级：四升五学科教师：课时数：3
授课类型授课日期及时段
T《高山流水》回顾
C趣味成语
T成语积累与成语小故事
教学内容
一、课文赏析
反复朗读课文，说一说高山流水遇知音的故事。
高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方①鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍②乎若泰山。”少选③之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋④乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴⑤绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。【注释】①方：正当；在……时候。②巍巍：山高大的样子。③少选：不久，过了一会儿。④洋洋：水大的样子。⑤破琴：把琴摔破。【译文】伯牙弹琴的时候，钟子期在一旁听。当伯牙心里想到高山的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！像巍峨的泰山一样高。”不一会儿，当伯牙心里想着流水的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！就像浩浩荡荡的江水一样。”钟子期死后，伯牙剪断了琴弦，摔破了瑶琴，从此不再弹琴了。因为能够理解他曲子的人已经不在，也就不值得再弹了。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。近义词：知音难觅。小朋友：你能猜出下面的图画画的是哪一个成语吗？你知道这些成语告诉我们什么道理吗？
f一、专题知识知识点1、正确书写字词汉字是形、音、义的统一体，因此，形、音、义被称为汉字三要素。字形是汉字的基础，因此，小朋友能正确书写规范汉字，辨析并纠正书写和使用中的各类错误，尤其是常用字和常用字中容易写错的字，特别值得注意同音不同形的字，我们在书写过程中必须一笔一画、不要连笔。知识点2、用成语串成一段话将所给的成语选择其中的35个串成一段话，可以编故事，也可以对景色的描绘。例如：为所欲为：wéisuǒyùwéi想干什么就干什么；任意行事（贬义）。不在话下：bùzàihuàxià指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。暗无天日：à
wútiā
rì形容社会极端黑暗。目不忍视：mùbùrě
shì形容景象十分凄惨，使人不忍心看。不解之缘：bùjiězhīyuá
不能分开的缘分。指亲密的关系或深厚的感情。编成故事：话说为所欲为的孙大圣被如来佛祖制服自是不在话下，不知不觉暑去寒来，美猴王在暗无天日的五指山下被压了500年，正逢唐僧路过，因目不忍视就把他解救了出来，他们也由此结下了不解之缘。
f知识点3、成语故事成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的r