人类对疾病和伤痛缺乏科学的认识，以及东方佛教、西方基督教的发展，医护救助逐渐与宗教紧密联系在了一起，并且担任护理工作的主要是修女，她们凭借着丰富的经验和良好的道德品质推动了护理事业的发展。此外，还有一部人运用祷告求神、念咒文、施魔法等方式为人治病。由此形成了“宗教护理”。3医院护理中世纪的欧洲各国建立了数以百计的大小医院，专门为病者、伤者等提供照顾和护理。由于受战争的影响，一些地方开始组织救护团，众
f华图网校：httpvhuatucom多的妇女从事伤兵的护理。虽然当时医院的条件很差，管理混乱，护理人员缺乏护理知识，没有足够的护理设备，但总的来说在当时已经形成了“医院护理”。二近代护理弗罗伦斯南丁格尔，护理教育的创始人之一，为使护理成为一门科学、一门专业，作出了重大的贡献。弗罗伦斯南丁格尔，英国德比郡人。1820年5月12日出生于意大利佛罗伦萨。她出生于贵族之家，受过良好的高等教育，精通英、意、法、德、希腊及拉丁语等多国语言，富有同情心，性格坚毅，具有开拓精神。她从小就经常照看附近的患者、伤残者，由此对护理工作产生了极大的兴趣。在18世纪中叶到19世纪，由于经济的增长、科学的发展、医学的进步、医院数量的增多、天花的流行以及英国殖民地革命战争的发生，导致社会对护士的需求增加、护理工作地位的提高和护理职责的增加，欧洲出现了众多训练护士的学校。1836年，西奥多弗里德尔在德国的凯塞维尔斯城建立了一座女执事训练所，招收年满18岁、身体健康及品德优良的妇女进行专门的护理训练。在那里，弗罗伦斯南丁格尔接受了3个月的护理训练。1837年她在日记中写道“我听到上帝召唤我为人类服务”。自此她立志成为为患者带来幸福的人。1851年，她不顾家人的强烈阻挠，有目的地学习了护理、卫生及伦理学课程，并毅然决定献身于护理事业。18541856年，英、俄、土耳其等国在克里米亚交战，英军伤亡惨重。英政府选定了南丁格尔，由她带领38名训练不足的“护士”奔赴战地医院，负责救护工作。她们积极整理医院环境，改善卫生面貌设法调整膳食，加强伤员营养为伤员清洗伤口，消毒物品，建立护理巡视制度，夜以继日地辛勤工作。她们克服重重困难，以忘我的工
f华图网校：httpvhuatucom作精神、精湛的护理技术和科学的工作方法，经过半年的艰苦努力，使伤员的死亡率由原来的50降到了22。英国政府为此授予她勋章、奖品及44000英镑奖金作为鼓励。南丁格尔的创造性工作，向世人证明了护理r