到地面上的D点，已知B点是最高点，A、C在同一高度，若不计空气阻力，则请问小球在B点的机械能为_____J，在C点的重力势能为______J，在D点的动能为___J．请在如图中画出小球在C点时受到的重力的示意图。
26．如图所示，杠杆在力的作用下处于水平平衡状态，L1为动力F1的力臂．请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图．（_______）
27．按照题目要求作图：1如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图_________；
f2如图所示，轻杆OB在外力作用下保持静止O为转轴，请在图中画出动力臂和阻力臂_________。
28．在如图中画出最省力的绕线方式。
四、实验题
29．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验，回答下列问题：
（1）甲实验中，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有_______和_______；在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越_______（选填“快”或“慢”），从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_____________________；（2）乙实验是通过观察木块_____________________来判断小球动能大小的；可得出结论：____________；（3）两个实验都控制物体从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车（小球）到达水平面时具有相同的__________。30．如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．
（1）本实验研究的是________（选填“木块”、“钢球”或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系．实验中通过观察____________________来比较动能的大小．（2）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_______不变，让小球从_______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．该实验得出的结论是：
f_____________．（3）在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量______（选填“相同”或“不同”）的小球，并让它们分别从同一斜面_______的（选填“相同”或“不同”）高度滚下．31．放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积001m2，弹簧测力计的挂钩上挂着一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的深度由16cm升高到20cm，如图甲所示，图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（ρ水10×103kgm3），（g取10Nkg）求：
（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；32．将质量为08kg的木块放在盛有某种液体的容器中，如图所r