一、
一对一和大小班对比优势1、从授课效率上来说：
大小班有13的知识是孩子已经学会的，13的知识是孩子听不懂的，有只有13的知识在孩子自觉的前提下，是孩子可以吸收的。剩下的时间和经济都浪费了。一对一只讲孩子不会的，只讲考试要考的，老师的针对性、效率性、关注度都是最高的，孩子不会的，讲到会为止，孩子会的，不浪费时间。加上前期的选派、备课，后期的配套陪读、落实。只要孩子配合，没有理由不提高，每分钱都花在刀刃上。2、从授课阶段上来说
大小班属于紧急的，亡羊补牢似的补漏教学。一对一属于有规划性的，未雨绸缪的定向辅导。3、从培养目标上来说
大小班只在知识点上进行辅导，属于治标不治本的落后教育方式。但是导致孩子学习不好的根本原因在于学习习惯，学习方法。如果学生的学习习惯，学习方法得不到改善，学习就变成了快速消费品，每学一个新知识点，就会产生新问题。学生一生都离不开被动的补习，丢不掉补习的拐棍。一对一用一个团队对于孩子的智力因素和非智力因素全面提高。通过一个阶段的训练，不仅仅在知识点上同步跟踪，在学习习惯和方法上都有量变到质变的改善。让孩子摆脱补习的拐棍，水到渠成的学会学习。二、教育独特竞争优势1、全程个性化
一对一不等于个性化，一对一只是个性化的表现形式，如果一个老师教100个孩子都用一套教案，那么即使老师和孩子单独坐在一起，也不能称之为个性化辅导，教育从咨询师的分析，到学管师的规划，到教师的分析报告，辅导计划，每一份教案，都是针对于您孩子的，您可以看一下咨询间墙上的随机样本，每一个都有家长的签字，都是独特的。的每一个孩子档案拿出来，都和别的孩子是不一样的。这是其他辅导机构都做不到的。2、服务透明化
f长期以来，一对一辅导在天津市场得到了广大家长的认可，但是，所有上过一对一的家长，最大的困惑就在于，一个老师针对一个孩子，课堂连一个“第三者”都没有，那么教育是天津唯一一家支持服务公开化的课外辅导机构，您的每一分钱都花在明处，每一节课上了什么，每个阶段情况如何，孩子的考勤怎样，家长都可以知晓。教育的服务透明化首先体现在学员档案公开，孩子每节课都会有孩子亲笔签字的授课记录卡，以及课堂质量评价。每节课都会有教案，每个阶段都会有分析报告，辅导计划，每个月都会有月考，每周都会有班主任回访。这些使您随时可以查阅的。3、教研同步化
教育的任何教材和试卷，都不是在书店可以随便买到的，r