第二篇
城市规划的影响要素及分析方法
5生态与环境6经济与产业7人口与社会8历史与文化9技术与信息51城市发展会带来哪些可能的生态压力？城市可以为生态系统贡献哪些有益要素？
可能带来的压力①城市的扩张对自然土地资源的占用，森林的破坏导致沙漠化加剧等。②城市化发展，所带来的大气污染，水污染，固体废物污染等对环境所造成压力。③城市化水平的提高，带来的对自然资源能源掠夺的加剧。④城市的扩张，对自然的生态结构，生物的栖息地等的破坏，加速了生物的灭绝与消失速度。⑤温室气体的排放，加剧了全球变暖的趋势。城市可以为生态系统贡献的有益要素①城市生态系统的重要主城要素人。人类的管理和决策对城市的发展起着决定性和调控作用。同样，人类对生态系统也可以有意识的，有目的的进行调节与控制，从而促使生态系统良好发展。②环境要素，通过发展，城市可以有针对性的对局部环境进行改变，使之更适合生物（包括人类）生存与发展。③物种资源要素，城市的发展，不只是对自然资源的掠夺，也可以有目的的对某些珍惜物种进行保护，从而保障生物的多样性。④能量要素，城市可以通过调节各类能量的转换，如风能太阳能，地热能，水能等，为城市生态系统提供更好的环境。
52观察你所在的校园，从城市生态角度出发，你认为你所在校园的生态系统缺少了哪些要素？试用拓扑关系图表述该生态系统的运行过程。
城市生态系统所包括的要素有：城市生态系统不仅有生物组成要素植物、动物和细菌、真菌、病毒和非生物组成要素光、热、水、大气等还包括人类和社会经济要素这些要素通过能量流动、生物地球化学循环以及物资供应与废物处理系统形成一个具有内在联系的统一整体。
f校园生态系统：校园生态系统与城市生态系统比，是城市生态系统的简化与局部化，主要表现为，生物系统的简化与人类和社会经济要素的单一化与缺失。与城市生态系统相比，校园生态系统受土地面积与功能的限制，其植物与动物的种类更加单一化，细菌真菌病毒的种类也比城市生态系统大大简化；校园中人与人之间的社会关系简化，经济要素相对缺乏。
53什么是城市环境的容量与质量？试查询一种方法，试计算你自己一年中的生态足迹。
环境容量：指某一环境在自然生态的结构和正常功能不受损害，人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳污染物的最大负荷量。其大小与环境空间的大小、各环境要素的特性和净化能力、污染物的理化性质有关。城市r