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陋室铭
鄢陵县大马镇第三初级中学李段齐
教学目标:1、了解本文的作者及写作背景。2、了解“铭”这一文体的特点。3、借助课下注释及工具书疏通文意。4、学习作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
教学过程:导入新课:
首先,请大家先来做个选择题:A、假如有一个华丽的别墅,要得到它,必须说一辈子违背自己良心的话,做若干件伤天害理的事;B、有一间简陋室,那里绿色可人,有知音相伴,只要你想拥有它便在你的眼前。如果是你要哪个呢?
(学生回答:选择后者,因为……)恭喜你,你的选择居然与一名唐代大名鼎鼎的诗人不谋而合,他便是刘禹锡。你有望成为新时代的刘禹锡!接下来让我们来看一看刘禹锡的《陋室铭》吧!说到刘禹锡,那我们当然就要来了解作者及其相关的资料。1、介绍作者及作品。点拨:刘禹锡因参与王叔文领导的政治革新失败被贬的背景。2、解题:了解“铭”的特点:陋室,意思是简陋的房子。铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。下面,大家速读全文并圈出本文韵脚是什么?所押的韵是什么?本文韵脚:名i
g,灵i
g,青i
g,丁i
g,经i
g,形i
g,亭i
g押的是:i
g韵(学生回答)听老师朗读课文,并注意下面两个问题:a、识记生字词。幻灯片8b、注意朗读的节奏、重音,感情的投入等。划出朗读的节奏。幻灯片9辨音识字:(学生齐读)德馨xī
苔tái痕案牍dú鸿儒hó
rú西蜀shǔ何陋lòu调素琴tiáo读准节奏:
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山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾
德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可
以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,
西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
学生翻译整篇课文。(教师点拨指导)
看着幻灯画面:齐读课文。
疏通文意:
再读课文,借助课下注释及工具书疏通文意,并把不理解的字词
句标出来,然后小组合作交流共同解决。(讨论、演板)
重点词:
名:出名德馨:品德高尚丝竹:奏乐的声音鸿儒:博学的
人乱:使……扰乱劳:使……劳累(使动用法)
重点句子:
何陋之有:有什么简陋呢宾语前置
研读课文:(再读课文)弄懂下列内容:
1、作者怎样引出陋室?用了什么修辞手法呢?
比喻起兴山仙陋室(比兴)水龙德馨
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