A学习成果是指由教育行政部门批准或与由教育、教研部门组织的校级及以上的各级各类竞赛。包括语文阅读竞赛、
B
f成果
七九年级获校级三等奖1项及以上
七九年级无任何获奖或校级成果展示
实践探究等第合成参照表：以下4个领域的评定结果
C科学、数学竞赛、英语周报杯竞赛、政治小论文比赛、“小制作、小创造、小发明”比赛、信息技术作品比赛、车模（船
D模）比赛、劳技抽测比赛等。学生的各类获奖情况由各任课老师报班主任，由班主任汇总统计。
综合评定结果
f2A2B及以上
A
2B2C及以上
B
2C2D及以上
C
2C2D以下
D
评定指标学习参与
艺术技能考查
增值指标
三、“审美艺术”评分细则
评定依据
A
B
C
D
1、积极认真参加艺术课【音乐、出勤率95出勤率90美术课出勤总和，不包含学生病、
出勤率80
出勤率80
事假】（七九年级）2、学具准备及作业上交情况
（七九年级）
学具准备及作业
上交95
学具准备及作业
上交90
学具准备及作业上交80
学具准备及作业上交80
2、每学期艺术课程考查成绩【学生参加音乐、美术学科考查，
考查成绩为3优3良及
选取成绩好的一门作为该学期的艺术考查成绩】（七九年级上）
以上
考查成绩为6良及以上
考查成绩为6及格及以上
考查成绩5学期内有不及格（每学期考查允许补考一次）
通过对学生七－九年级“学习参与”、“艺术技能考查”这两项综合测评达到B等基础上并符合下
列条件之一，其审美艺术测评结果可评定为A等。（以下各项均需备有相关证书）
1）在初中阶段通过省教育厅组织的艺术特长生（含音乐美术学科）B级测试及以上
2）在初中阶段参加过区级及以上教育行政部门组织的各级各类比赛和表演活动
3）在初中阶段参加过社会其他部门组织的各级各类比赛和表演活动
A
1A1B及以上
B“审美艺术”等第合成
C
1B1C及以上2C
D
含有d
f评定指标
评定依据
积极认真参加体育与健康课学习
运动
（七九年级）
参与《体育与健康》课程学习成绩（七
九年级）
《学生体质健康标准》测试成绩
（七九年级）
身心健康
乐于与他人共同参与校级及校级
以上体育类活动
（七九年级）
“生活与健康”等第合成
四、“生活与健康”评分细则
a
b
c
d
出勤率953优
2优1良
出勤率90出勤率80出勤率80
3良或每学年均有所进步
3良或每学年均有所进步
3及格3及格
3年内有不及格3年内有不及格
活动次数6
活动次数4
活动次数2活动次数2
A
3a1b及以上
B
3b1c及以r