西，做错事主动承
认并改正，坚持自我服务劳动
2、按一定顺序洗干净自己的手和脸
7、能在成人鼓励下完成各种任务
生3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤
8、保持愉快情绪，热情大方，不任性
活子
处4、能独立、有序地穿脱鞋袜
四、语言
理5、初步养成饭前、便后和手脏时主动洗
项
等
观察评估指标
能手的习惯
目
级
力6、安静入睡，不蒙头，不玩玩具，睡姿
1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打
正确
断别人的话
听
7、不乱丢果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画
2、能大胆地用较完整的话表达自己的意
说
愿
阅
二、认知
3、会围绕话题谈话，不跑题
读
项
等
4、能用较完整的词，句，较连贯地讲述
观察评估指标
能
目
级
图片内容，有认读汉字的兴趣
力
1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述
5、乐意参加阅读活动，养成爱护图书的
自己的见闻及图片内容认
2、知道四季名称，明显特征识
3、知道家用电器的名称，用途
好习惯
五、艺术
项
等
观察评估指标
目
级
三、社会性
感1、喜爱美好事物，能体验到美的愉悦
项
等受2、会用各种方法表现自己熟悉的物体的
观察评估指标
目
级表主要特征，进行审美联想，想象
自1、知道自己家所有的主要环境特征
现3、能简单评价自己和别人的作品
我2、知道父母的工作单位和工作内容
美4、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性
f意识3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲
话和表演4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心
质5、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音乐舞蹈6、能初步注意自己的行为美和仪表美
幼儿姓名：本班教师：
幼儿园小班幼儿发展评估表
学历：
教师：
学历：幼儿发展观察评估表
项观察评估指标
目
等
1、能进行相似联系
级
2、尝试与别人玩得不同，想得不同
身高cm
认3、会使用玩具，材料和简单工具进行
cm
识操作
体重kg
环4、知道两种常见蔬菜，水果，动物的
Kg
境名称和明显外形特征
1、上体正直自然地走，自然地跑
基2、在15厘米20厘米斜坡或宽25
5、知道12种日常生活用品和交通工
本厘米平行线中间走不左右摇晃
具的名称，用途，主要特征
动3、能在攀登架上爬上爬下
三、社会性
作4、模仿教师认真做操，能随音乐或
项
等
观察评估指标
儿歌节拍做模仿操或徒手操
目
级
1、会使用小勺愉快，独立地进餐
个1、知道自己的姓名，性别，年龄
2、在教师指导下正确洗脸，洗手
性2、知道自己父母的姓名，家庭所在地
品的地名
f3、自己上厕所，学习正确使用便纸
质3、r