感，对损害集体和他人利益的行为表示不满
6、尝试解决困难，遇到挫折不气馁
1、能坚持按时入园，有特殊事情知道向老师请假
行2、能较快适应各种活动规则，主动遵守公共场所规则
为3、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯
习4、有较强的为集体服务和自我服务的能力
惯
5、能积极、主动、认真倾听别人说话
阅1、能清楚完整地运用语言表达自己的认识、情感、见闻
读2、积极主动与人交往，养成文明交往的习惯
能3、能积极参加阅读活动，围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈
力4、喜欢阅读图书中的简短文字，认识常见的汉字
四、
语言
项
观察评估指标
等级
目
1、喜欢看书和讲述，欣赏诗歌、散文，感知语言的丰富美
听2、能理解作品主题，用语言表情、动作、美术等形式表现作品内容
说和自己体验
阅3、会有表情地朗诵诗歌，较完整地复述故事情节
读4、会创造性地进行表述，能大胆改编，创编儿歌或故事
5、会正确评价自己和别人对伤口的理解和表现
五、艺术
项
观察评估指标
等级
目
感1、能感受和注意发现周围生活大自然，人们的行为举止及艺术作品
f受的美
美2、能体验审美活动的情趣，热爱大自然
3、能评价自己和别人作品的内容与特点
4、能进行审美想象、想象角度多样、内容较丰富
1、会用多种美术方法和多种材料工具，创造性地表现自己的感受，
结构多种物体
2、能随伴奏轻声、自然地唱歌，能跳简单的集体舞、表演舞表
3、会用线条、形状、色彩表现事物的基本特征现
4、能正确评价自己和同伴的美术作品美
5、能注意自己的行为美和仪表美
6、能积极地用多种方式创造性地表现美的事物及自己的感受，愿意
效仿优秀人物的品行
（注：等级一栏
为表现优秀，
为表现一般）
幼儿园中班幼儿发展评估表
幼儿姓名：本班教师：
教师：
学历：学历：幼儿发展观察评估表
一、健康
1、关心，体贴长辈，有爱长辈的言行
项
等
2、关心集体，争取为集体和同伴服务
观察评估指标
目
级
3、爱护幼儿园的花草树木及各种物品
身高cm
1、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物
基
Cm
本体重kg
动
kg
作1、上体正直，上下肢协调地走，轻松地
行品为2、主动与老师及周围的人交往，心情愉习快惯3、会使用礼貌用语，不干扰他人活动
跑
f2、屈膝、前脚掌跳起，轻落地，保持平
4、初步能控制自己的行为，服从集体规
衡
则
3、在攀登架上手脚协调地地上下
5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩
具
1、会使用筷子愉快，文明地进餐
6、不随意拿别人的东r