5S和目视管理什么是5S？5S的核心内容是什么？先整理再整顿；从清扫到清洁员工素养一切管理的基础目视管理的作用与作法案例分享：优秀企业的5S和目视化管理（照片说明）案例讨论：他们的5S为什么作得好？推行5S必须经历的三个阶段如何持续有效地推行5S：多家优秀企业5S管理先进经验
第五章现场效率管理与TPM人员依赖型企业的效率管理设备依赖型企业的效率管理设备依赖型企业的TPM管理追求卓越的生产综合效率如何提高瓶颈工序的生产效率案例分享优秀企业的生产综合效率管理
第六章现场浪费和IE改善DV视频：如何识别7种浪费？管理的本质：如何消除浪费什么是IE，IE的目的如何通过IE改善来降低生产成本DV视频：IE改善的4原则和改善实例动作经济原则视频和演练：如何消除动作浪费SMED快速换型和换线
第七章现场问题分析与解决大部分现场问题重复发生的原因是什么？如何准确界定和聚焦问题持续问为什么？寻找根本原因用系统图和头脑风暴法树立对策和措施
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对策的彻底落实：甘特图和行动计划效果固化：如何防错？如何标准化？如何培训？问题分析和解决之“武功秘籍”DV视频：问题分析和解决案例讨论。
讲师介绍：讲师介绍：谭老师教育及资格认证：教育及资格认证：高级讲师曾接受过韩国三星总部的现场管理、MTP、创意问题分析与解决、领导力等系统培训讲师经历与专长：讲师经历与专长：谭老师曾任世界500强企业三星某公司生产质量总监在三星工作10多年，先后从事过新品开发、生产制造、革新改善和质量管理的工作，担任过研发、制造和质量等多个部门的总监和经理职位，具有丰富的现场管理和团队建设的经验；同时，在三星工作期间，谭老师也担任企业内部培训师，主要负责从班组长到经理等不同层级的管理者领导力、沟通技巧、现场管理能力提升的培训，尤其是TWI一线班组长管理能力提升的培训，具有独到的见解。谭老师精心设计课程，主讲并擅长的课程有：一线班组长管理技能提升TWI（TWI）、现场管理与现场改善、领导力、沟通技巧等领域。培训客户及培训风格：培训客户及培训风格：谭老师结合多年的企业管理和培训经验，课程设计更多的强调培训效果的转化，做到精确把握企业问题和学员需求；针对成年人学习的特点，采取培训和辅导相结合的方法，将管理理论融会在案例和体验式活动中，强调学员的r