旧集小学小班化教学改革实施方案
根据《上良学区小班化教学改革实施方案》的安排，为初步建设较为标准化的小班化教学试点校，加快我校教师教育理念和教学质量的提升，切实提高办学水平，特制订旧集小学小班化教学改革实施方案。一、指导思想以全面提高教育教学质量为核心，坚持创设和谐、生动、愉快的“小班化教育”环境，尊重教师、学生的个性发挥，崇尚人文关怀，让小班成为提升师生自信和成就的天地，最终实现“面向全体，关注个体，优化教学，提高质量”的总目标。二、现状分析旧集小学本期共有学生116人，分设6个教学班。其中六年级29人，五年级18人，四年级17人，三年级14人，二年级19人，一年级19人。每个班级人数都在14至20几人左右，适合进行小班化教学改革。三、工作设想（一）硬件建设方面的设想1分类实施：全校六个班分成两类进行小班化教室布置，其中一至三年级为一类（教室为两间），四至六年级为一类（教室为三间）。2教室布置（1）学生的座位安排为平行线型。
f（2）教室内活动区划分设想：一至三年级教室相对面积较小，受室内空间限制，暂分为教学区、生活区和图书区三部分；四至六年级教室面积相对宽敞，教室内划分为教学区、生活区、图书区和娱乐区四部分。（3）教室内布置主题：一、二年级主要布置以汉字书写习惯培养及阅读兴趣培养为主题的内容；三、四年级主要布置以读书心得体会和百科知识手抄报为主题的内容；五六年级主要布置以经典阅读和学生习作为主题的内容（各班具体布置设想见附页）。3室内新增设施（1）每班一面移动小黑板。（2）每班一台电视机。（3）每班配置图书柜一个。（4）每班新增文体活动器材（篮球，排球、羽毛球、大小跳绳、乒乓球、跳棋、军棋、象棋）。（5）给各班配置一定数量的图书。（6）各班设置洗手用的脸盆、毛巾、香皂、铝壶等。4开辟学校种植园学校种植园按班级划分为六块，设置标志牌。各班科任教师为指导教师，具体负责指导学生在种植园中种植花卉，粮食植物、蔬菜等。5美化校园育人环境
f（1）设置学校校牌一面。（2）计划彩绘学校南外墙、东西院墙。（3）更换校门墩内外标语及东西第二排墩子上的标语。（4）更换学校所有的标志牌。（5）设置学校图书阅览室。计划将学校会议室设置为学校图书阅览室。（二）教学改革方面的措施1尊重差异，合理进行分层教学小班化教育的价值就在于让每一个有差异的学生都得到发展。所以在备课当中我们就要求教师要去备r