干。活动过程：1、教师示范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。2、提出折叠飞机的要求。（1）先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳，飞得更远。（2）再学习第二种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳，飞得更远。（3）最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法折的飞机飞的更平稳，飞得更远。
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3、幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做观察记录。4、幼儿试飞小飞机，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳，更远，如：可通过适当上翘或下弯机翼后部进行调整，若飞机低头，可上翘机翼后部，若飞机抬头太大，可通过下弯机翼后部来调整。5、以小组为单位开自制小飞机的飞行比赛，飞行比赛可比谁的飞机飞得远或更能飞越障碍物等。
活动内容：艺术《一群好朋友》（绘画二）活动目标：1、用写生形式大胆表现一群好朋友的基本特征与动态。2、培养观察力与表现力。活动准备：1、经验准备：幼儿有进行过人物写生的经验。2、物质准备：（1）与好朋友一起游戏的照片，画架，水粉纸，水粉颜料，水粉笔（2）音乐《找朋友》，播放器。活动过程：1、律动“找朋友”，引入主题。播放音乐《找朋友》，在音乐结束的时候，每个幼儿找到自己的好朋
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友抱一抱。2、指导幼儿观察描述好朋友的主要特征以及兴趣爱好。（1）请幼儿向同伴描述自己好朋友外貌的主要特征以及兴趣爱好。（2）幼儿分组，拿出自己和好朋友的合影，相互介绍自己的好朋友。3、幼儿作画，提出要求。（1）找出照片上好朋友最主要的特征进行重点绘画。（2）认真思考好朋友的兴趣爱好，用什么动态表现比较适宜。（3）写生时要合理安排好画面，注意前后的关系。4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏，并向老师，同伴介绍自己的好朋友。
活动内容：表演游戏《小蝌蚪找妈妈》（二）活动目标：1、轮流扮演角色，掌握故事中表现动物形象化的动作。2、和同伴密切配合，有序、连贯地进行表演。3、学习和同伴互相帮助穿戴服装和头饰。活动准备：增加青蛙、乌龟、鱼、鸭子、鹅的服饰或道具。活动过程：1、介绍上次表演《小蝌蚪找妈妈》时的游戏情况，并组织幼儿讨论：
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用什么动作来表现故事里的角色特征。如：可以用不同的动作表现某种动物2、提出游戏要求：1在表演的的时候小朋友要认真大胆，用合适r