叫定义，第三步是。7．五段教学法包括、、、、五个阶段。8．课程改革，从实质上讲，就是课程的问题。9．分支式程序为首创。10．创造性指个体产生新颖奇特、有的产品的能力或特性。11．常用的复习形式包括、、、。12．学校教育工作必须坚持以为中心。13．、、。14．在师生关系的发展历史上，以杜威为代表的师生关系属于。15．良好的和一定的。
三、简答题本大题共6小题，每小题5分，共30分。1．教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素2．简述掌握知识与发展智力相统一的规律。3．简述人类学习与动物学习的主要区别4．学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？5．简述智力与创造性的关系。6．初、高中阶段德育目标的要求包括哪些方面？
f四、论述题本大题共2小题，每小题10分，共20分。1．运用德育原则（特别是正面教育、尊重学生与严格要求相结合教育的一致性和连贯性原则）分析相关现象、问题或案例。
2．在新一轮基础教育课程改革中，很多人认为新课改是换汤不换药，穿新鞋走老路，请你联系实际说明我国当前为什么要进行课程改革？课程改革的基本思路和趋势是什么？
fr