定对系统的综合要求2．分析系统的数据要求3导出系统的逻辑模型4．检查需求分析报告5．以小组为单位提交相关文档
成绩：2分（小组分）
学时：4
实验三项目总体设计
教学目的1．用比较抽象概括的方式确定系统如何完成预定的任务2．确定组成系统的每个程序结构。
教学内容1．首先进行系统设计，从数据流图出发设想完成系统功能的合理物理方案2．软件结构设计，确定软件由哪些模块组成以及这些模块之间的动态调用关系。
2
f3．利用层次图和结构图描绘软件结构。4．以小组为单位提交相关文档，同时提交后续工作中每个人的分工。成绩：3分（小组分）学时：6
实验四项目详细设计及编码实现
教学目的1．确定怎样具体地实现所要求地目标系统，设计出程序的“蓝图”。2．利用所选的程序设计语言书写程序
教学内容1．利用程序流程图、盒图、PAD图、HIPO图、判定表、判定数等详细设计的工具，进
行系统模块功能和处理过程描述。2．编码实现该程序
成绩：4分（个人分，根据每个人的具体分工和完成情况得分）学时：12
实验五软件测试
教学目的1．了解软件测试的重要性和目的2．通过软件测试诊断并改正错误，开发出高质量的完全符合用户需要的软件。
教学内容1．设计测试方案2．单元测试3．集成测试4．软件调试
成绩：4分（个人分）学时：6
教学目的
六软件演示与答辩
总结、评阅
教学内容
1．程序的演示与答辩2．组员介绍各自的工作3．分别进行评阅4．由授课教师和各小组组长对程序的演示和答辩打分
成绩：5分（小组3分个人2分）
学时：4
3
f三、主要参考书目
1张海藩软件工程导论（第3版）出版社：清华大学出版社
2RogerSPressma
软件工程实践者之路（第5版）出版社：清华大学出版社
3郑人杰等编著，《实用软件工程》（第二版），清华大学出版社，1997年4月第2版4JeffreyL等著，《SystemA
alysisa
dDesig
MethodsfifthEditio
》，高等教育出版社，2001年6月5EdwardYourdo
CarlArgila著，殷人昆等译，《实用面向对象软件工程教程》，电子工业出版社，1998年6月第1版6MarkFewsterDorothyGraham著，舒智勇等译，《软件测试自动化技术与实例详解》，电子工业出版社，2000年1月
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