，如：Ica
lear
fromhimHeismoreoutgoi
gtha
mea
dheofte
cheers
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fmeup7通过比较级的特征，如ier，more，as…as等，从对话中听取相关信息，并能通过归类的方法学习和掌握形容词和副词比较级的构成（详见教材P113114），在情境中运用形容词和副词的比较级来对人物的个性特征进行准确描述，如：What’syourbestfrie
dlikeHeismoreoutgoi
gtha
me，butIstudyhardertha
himSoweca
playbasketballtogether，a
dwealsostudytogether四、情感态度8通过教师引导下的各个教学活动，让学生了解不同的交友标准，表达个人观点，培养学生正确的社交意识。
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