０２０分。、5、学校交给的临时任务，视完成情况加１３分。
6、好人好事（每月一统计）、
１、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加１３分。２、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1５分。
7、投稿情况（每月一统计）、
１、凡给红领巾广播站、校报投稿被采用的按每篇加０。５分给作者所在班级。２、凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加２分给作者所在班级。
8、活动（最高１０分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良最高１０１０分
3
f好的效果的加１０分。注：（１）学校组织的活动按等次分别给１０、７、５、３、２分；（２）年级组织的活动每班加５分（如评出等次按等次加分）；（３）各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加１０分。不开的扣3分。
9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加５分，区级的加１０分。凡是在校内提供经验介绍的每人次
加５分，写一篇经验性的论文经确认加５分。
第五章
考评方法及分工
1、少先大队主要负责两操；升旗、集会；投稿情况的检查与考评。2、放入学队；课间纪律；静校；黑板报；安全事故；好人好事由德育处组织检查、考评。卫生由卫
生室负责检查统计。
3、课堂常规、早读晚练由教导处负责组织考评。4、“班主任管理”“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、少先大队联合各处室进行组织考、
核。
第六章
量化与奖励
1、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月２８日前交德育处汇总，、
公布和反馈。学校根据考核结果对班主任进行奖励。
2、班级管理考评：每周一次考评，取各年级各项第一名发放流动红旗。设立的流动红旗有“放入、
学队流动红旗”、“安全纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”、“课间操流动红旗”、“眼保健操流动红旗”、“早读流动红旗”“晚练流动红旗”、。
3、班主任管理每月进行一次考评，根据各量化成绩对班主作进行奖励。具体分值分配如下：、
（１）放入学队每月１００分；（２）课间纪律每月50分；（３）升旗集会每月５０分；（４）静校每月５０分；（５）两操每月150分；（６）卫生每月１００分；（７）课堂纪律每月50分；（８）早读晚练100分；（9）教育教学质量150分；（１０）班主任管理每月2００分。
4、班主任费发放依据每月量化成绩分三个等级。一等（6人）120元，二等（12人）100元，三等
（9人）：80元。
5、所有评选依据当年度考核成绩。班r