小学语文活动主持词
2小学语活动主持词尊敬的领导、专家、老师们：大家上午好！
“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜水乡添画意。”望眼欲穿，翘首以盼，湖北省特级教师巡回讲学团终于洪湖了。本次活动，我们有幸邀请到了自XX水果湖二小的特级教师、教育专家任XX老师以及自武汉XX路小学的省级教学骨干江XX老师，让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎！今天的活动是这样安排的：第一个环节是看观。观摩两节市内的研讨，欣赏两节特级教师的示范。第二个环节是说议。先由四位执教教师说教学设计、说后反思；再由在座的你们议、提问，执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任XX老师对今天的进行点评、指导。老师们！活动马上就要开始了。温馨提示一下：咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间，请各位遵守会场纪律，保持会场整洁，并将您的手机调为静音模式。谢谢合作！活动一：首先为我们执教的是洪湖市一小的彭XX老师。她今天执教的题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》，下面的时间交给你了，你的地盘你做主！听彭老师的这节古诗教学，仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节以
f本为依托，以朗读为主线，启发学生联想和想象，完成了师生与古诗本的对话，引导学生品味诗语言的精妙、品读诗独特的韵味、品悟诗深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示给我们带的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。作教学一直以都是我们语教学中的难点。如何加强阅读教学与作教学的整合？如何让学生从阅读中习得一些作的方法？下面的这节也许能引发我们的一点思考。有请自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带的作教学堂展示。请孩子们有序退场。接下给我们上示范的是自武汉滑坡路小学的省级教学骨干江XX老师，她执教的题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范，一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑，给我们打开一片全新的教学视野。让我们拭目以待！听了江老师的《秋思》，让人不由得“心头为之一震，耳目为之一新”。江老师的整个堂让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理性的睿智和感性的诗意，让人如闻动听的乐曲，余音绕梁。孩子们在堂上学得有声有色，读得有情有趣。我们看到了孩子学习的过程r