、试卷数学
一、知识铺垫填一填：6÷8＝（6×）÷（8×）＝12÷16说一说：除法中的商不变规律是什么？63填一填：＝＝84说一说：分数的基本性质是什么？二、自主探究1猜测比的基本性质。我的猜测：2验证。（1）我们利用比与除法的关系来研究。①6÷8（6×2）÷（8×2）6：8，比的前项和后项分别乘2，比值是多少？6：8（6×2）：（8×2）：②6÷8（6×2）÷（8×2）6：8，比的前项和后项分别乘2，比值是多少6：8（6÷2）：（8÷2）：3我的结论。比的基本性质是：
4比的基本性质应用。这两面联合国旗长和宽最简单的整数比分别是多少？15：10180：120＝（2）把下列各比化成最简单的整数比。12：075：269三、课堂达标1填一填。（1）在100克水中加入10克盐，盐和盐水的最简单的整数比是（）。2（2）男工人数是女工人数的，男、女工人数最简单的整数的比是5（）。（3）甲数是乙数的4倍，甲、乙两数最简单的整数的比是（），乙数与两数和最简单的整数的比是（）。
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2化简比：
3一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。
四、拓展练习在89中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应增加多少？
五、学习评价
对自己的表现满意吗？评一评吧！
自评
师评
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练习十一
班级姓名
【学习目标】⒈我能理解理解和掌握比的意义及基本性质。⒉我能运用比的意义及基本性质正确地求比值把比化成最简单的整数比。【学习过程】一、基本练习1P52第1题。
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（1）航海模型小组男女人数的比是（2）航空模型小组男女人数的比是女生人数与小组总人数的比是

比值是比值是比值是
。。。比值是。
（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是2求下面各比的比值。5：906：016216：08327二、提高练习
小亮身高155cm，表妹身高1m，小亮和表妹的身高比是1551小亮的说法对吗？正确的比应该是多少？你会化简吗？三、课堂达标1填一填。（1）（（2）16：20＝32＝02），＝），叫做比的基本性质。4（）÷10＝＝＝16÷（）80

（3）火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（比值是（r