大班绘本故事《亲爱的小鱼》活动目标：1、根据画面细节，在猜测和观察中欣赏、理解故事猫和小鱼爱的内容。2、能大胆的用完整的语言表达小猫和小鱼之间爱的情感。3、通过小猫喂小鱼、小猫吻小鱼、等待小鱼、小鱼带小猫去远航等情节，感受猫和小鱼之间浓浓的爱，理解爱是相互的。活动准备：绘本PPT、柔美的音乐活动过程：一、出示PPT1引发幼儿的猜想提问图片上有什么看到它们你想到了什么二、欣赏故事，理解感受故事中小猫和小鱼浓浓的爱。1、教师出示PPT29有感情讲述故事。提问1你们喜欢小猫吗为什么2你听到故事里面小猫是怎么爱小鱼的3小鱼到了大海里，它会感觉怎样为什么快乐（4）小鱼在大海里这么的快乐，可是小猫在干什么呢这时它的心情会怎样5没有小鱼的陪伴，小猫这么伤心，那小猫为什么还要把小鱼放到大海呢小结小猫虽然很伤心，但看到小鱼找到了自由和快乐，为了小鱼的快乐而快乐，为了小鱼的快乐情愿自己孤单，小猫可真有爱心呀。6提问小猫很想念小鱼，小鱼能回来吗如果你是小鱼你会回来吗为什么小结你们真是懂得感恩，知道回报的小鱼呀7小猫会想什么办法让小鱼知道它在想它幼儿讨论2、继续看PPT1011。提问：1什么是“唯”为什么小猫把唯的帽子给了小鱼2小猫和小鱼这么长时间没见，它们有说不完的话，它们会说些什么呢
f3、继续看PPT12结束。提问小鱼在大海里这么自由快乐，为什么还要回到小猫身边
小结原来爱是相互的，因为他们之间这份浓浓的爱，让他们彼此谁也离不开谁。三、完整听故事，理解爱是相互的，能大胆表达爱的情感。
1、教师配乐有感情地讲述故事。2、谁能说说自己心里的感受你被故事中的哪些地方感动了
小结这种爱是喂面包给它这种爱是甜蜜的吻这种爱是给予自由，这种爱是思念这种爱是回来这种爱是一起做游戏这种爱是陪伴，其实在现实生活中也有许多的爱包围着我们，有来自亲人的爱、老师的爱、同伴的爱，同时，我们小朋友也要用自己的爱去回报爱我们的人，因为爱是相互的，只要真心的爱别人，别人就会真心的爱你。
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