道理？今后我们该怎么办？
辽宁题：提示语＂女钢琴家的话耐人寻味＂，提示考生＂人，要隐于音乐背后＂这句话是很重要的。提示语＂有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面＂，＂感佩不已＂一一指赞成钢琴家的话和做法；＂不以为然＂＂缺憾＂一一前边已然分析了；＂联想到人生＂一一则是启发考生从艺术表演联想到写到人生，主要是指明写作方向，不要被材料束缚了自己的思路。
湖南题：提示语：图下边的四句话。四句话四个立意。省略号表明远不止四个立意，还有很多。
三、有几种看法、有几个人物，就有几个立意角度包括：湖北题、广东题、浙江题、重庆题、课标题。
湖北题：作文题中说：＂请根据你对材料的理解，任选一个角度＂，说明角度较多，随你的意选。
f材料的核心是科技进步与传统文化。材料给了甲、乙、丙、丁的看法，四种看法，四个立意角度，其实，老师的看法，也是一个立意角度。当然，也可以整合他们的看法。综合看问题，立意会高人一筹。
浙江题：题目说：＂从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。＂材料给了三种看法，即为三种立意。写哪一个都可以。问题是材料中的关键词具有比喻性，所以，对比喻性的词语的精确把握，是审题的第一步，也是关键。比喻性词语的理解，结合材料是不难理解的。＂在路边鼓掌＂一一不想成为英雄，只想成为快乐、善良的普通人。＂在路上奔跑＂一一指做一个英雄，奋力奔跑，有一个辉煌的人生。
重庆题：故事中有两个人物，就有了两个立意角度：被救工人角度：以诚相待，平等友好，淳朴善良，善有善报。保安角度：感恩，责任，回报，关爱。
广东题：题目提供了两则材料，四个人物，所以，可以从四个角度立意。汤因比角度：他的话包含两层意思：他愿意选择的出生时代和地点；选择的原因。说明他喜欢、重视文化，愿意生活在文化丰富的时代和地方。写作范围：文化与生活。涵娜和伊雷娜角度：都选择了出生时代，一个是＂生在一世纪以前＂；一个是＂生得晚一些＂（没说理由）。写作范围：时代与生活（时代影响人的生活，生活在怎样的时代，就会有怎样的生活）。居里夫人角度：她没有选择生在哪个时代、地点，而是说：＂我以为，人们在每一个时期都可以过着有趣而且有用的生活。＂什么意思？生活不是被动的受制与时代，生活是由人主动去创建的。这与前边三人的观点相反。写作范围：人与生活。
f课标题：故事中出现了两个人物，修船工r