小学教育行风民主评议活动总结
根据县教体局关于“开展教育行风民主评议活动”文件精神，为进一步加强我校行风建设，巩固20××年建设工作成果，切实解决广大家长关注的教育热点问题，根据县教育局的统一部署，我校于9月中旬至今，认真开展行风民主评议活动。从宣传动员到深入学习、从问卷调查到落实整改，各个阶段的工作在规定时间内有条不紊的进行。通过开展此项工作，端正了校风政风、师德师风，改善了校容校貌，维护了教育形象，拉近了学校与社会、老师与家长的距离，为学校教育教学和宣传工作创造了更加宽松的环境。现就行此项工作从以下几方面进行总结。
一、加强领导，广泛宣传
为加强对民主评议行风建设工作的领导，9月18日，学校成立了行风民主评议领导小组和家长民主评议领导小组，明确了行风建设的部署查纠阶段、问卷调查阶段和总结整改阶段的工作，明确了英才小学民主评议行风活动组织宣传、材料准备、督促考核的负责人。9月30日，学校召开英才小学民主评议行风活动动员大会，动员全体教职工，统一思想，提高认识，增强对此项工作的责任感。
二、加强学习，提高认识
在广泛宣传的基础之上，我校采取多种形式，切实开展职业道德教育、人生观价值观教育，不断提高教职工的思想政治水平。9月中旬，学校组织教师学习
f了《教育法》、《教师法》以及上级有关加强行风建设的文件。10月上旬，组织教师重温了《教师职业道德规范》、《微山县师德教风建设“十不准”》，并开展了宗旨意识大讨论。
在学习中，努力做到三个结合：学习和工作相结合、学习和思想实际相结合、学习和行风建设相结合同时，对学习过程提出了严格的要求
1、处理好学习和工作的关系，采取集中学习和个人自学相结合的办法。
2、学习时，要认真通读全文、领会文章的精神实质。
3、学习时严格考勤，任何人不得缺席、迟到、或早退。
4、每一位教师必须按时做学习记录，同时要写出个人的心得体会。通过学习，净化了广大教师心灵，陶治了他们的情操，提高了他们的思想觉悟。
三、认真开展问卷调查工作
为了查深查透，我们通过各种渠道广泛征求社会各届的意见，主要做法是：
1、设立行风建设评议意见箱，公布了学校和县教育局的举报电话
2、向社会发放问卷调查表，总计180份。
3、召开学生家长座谈会，就学校行风建设、素质教育、“减负”工作等热点问题向广大家长诚恳地征求意见，发放家校联系卡，并组织人员对家长朋友的意见进行分类整理，有针对性的制定整r