，规范学生行为，加强安全教育，遵守交通安全，不骑自行车带人，之后学习消防安全教育，紧急疏散演练活动，禁烟教育，还有校运会总动员、月考总动员、月考总结等。
四．加强与家长的联系，建立良好的合作教育机制
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。七（4）是一个地段生班，更需要家长的配合监督教育。因此，我在本学期主动与家长们保持联系，通过电话以及短信形式，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。之后办了校讯通，我安排了特定的班干负责每天下午放学后将当天布置的作业用校讯通发到家长的手机上，而且，凡是需要收钱缴费或者签字等，都通过校讯通发给家长，帮助提醒学生。在老师和家长的共同监督帮助下，学生的好习惯也就自然养成了。此外，从学生心底出发，适时关心学生。对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，我时刻记得经常从生活上关心学生。例如，把学生的进步以及好的表现告诉家长、提醒天气变化注意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让学生本身感受到了老师的鼓励与关怀。转眼间，一个学期就结束了。俗话说万事开头难，但良好的开端是成功的一半。目前我的班级表现比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力，相信在下一学期，一定还有更多的机遇和挑战在等着我这个班主任。通过这学期的工作，我了解到班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。
3013年1月20日
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