动系统
了解运动系统的组成；理解幼儿运动系统的ABC
特点；掌握幼儿运动系统的卫生保健方法。
呼吸系统
了解呼吸系统的组成；理解幼儿呼吸系统的ABC
特点；掌握幼儿呼吸系统的卫生保健方法。
循环系统
了解循环系统的组成；理解幼儿循环系统的ABC
特点；掌握幼儿循环系统的卫生保健方法。
消化系统
了解消化系统的组成；理解幼儿消化系统的ABC
特点；掌握幼儿消化系统的卫生保健方法。
排泄系统
了解泌尿系统的组成；理解幼儿排泄系统的ABC
特点；掌握幼儿排泄系统的卫生保健方法。
了解内分泌系统的组成、人体主要的内分泌
内分泌系统
ABC腺；理解幼儿内分泌系统的特点；掌握幼儿
内分泌系统的卫生保健方法。
了解神经系统的分类、组成；理解幼儿神经
神经系统
ABC系统的特点；掌握幼儿神经系统的卫生保健
方法。
生殖系统
了解男女内外生殖器官的组成、幼儿生殖系A
统的发育特点及卫生保健方法。
f学前教育专业学前卫生学课程考试大纲
免疫系统
了解免疫的相关概念、分类；了解免疫系统A
的功能。
了解感觉器官的组成；理解幼儿视觉器官、
感觉器官
C听觉器官的特点；掌握幼儿眼、耳的卫生保
健方法
幼儿生长发育的规C掌握幼儿生长发育的规律。
律
影响幼儿生长发育B理解影响幼儿生长发育的因素。
的因素
幼儿的健康检查的时间
A了解健康检查的时间。
生长发健康检查的内容
B理解健康检查的内容。
育及健生长发育形态指标A了解生长发育形态指标的测量内容、方法。
康评价的测量
评价指标
理解生长发育评价指标的（形态指标、生理B
功能指标、心理指标）的具体内容。
评价标准
A了解生长发育的评价标准。
评价方法
A了解五种评价方法。
营养、营养素、能
了解营养的基本概念、营养素及其作用；理
AB
量的内涵
解能量及人体所需的能量。
营养及幼儿的生长B理解营养不良对幼儿生长发育的影响。
发育
幼儿需要的营养素
掌握幼儿需要的六大营养素；理解六大营养C
素的生理功能、食物来源、幼儿的需要量。
幼儿合理营养和平
掌握幼儿合理营养的内容；理解平衡膳食的
幼儿的
C
衡膳食
内涵。
营养及
幼儿膳食的特点
B理解幼儿膳食的特点。
膳食卫
幼儿健康的膳食环
生
C掌握幼儿健康的膳食环境。
境
幼儿膳食的配制
了解配制幼儿膳食的原则、食谱质量检测的AB
方法；理解拟制科学的幼儿食谱的依据。
注意饮食卫生，预A了解烹调的卫生要求及食物中毒的类别。
防食物中毒
培养良好的饮食习B理解培养幼儿良好饮食习惯。
惯r